少日才高户大,暮年酒圣诗豪。
且教儿童精选,谁能奴仆命骚。
少日才高户大,暮年酒圣诗豪。
且教儿童精选,谁能奴仆命骚。
这是一首充满生活情趣和对诗酒生活的向往之作。"少日才高户大,暮年酒圣诗豪"两句描绘了诗人青年时期才华横溢、门第显赫,以及到了晚年更是以酒为伴,诗意盎然的情形。这些词汇简洁有力,勾勒出一个既有才情又享受生活乐趣的诗人形象。
"且教儿童精选,谁能奴仆命骚"则表达了诗人对后代传承的期望,以及对于选择可以继承自己文化遗产和精神志业的人才抱有一种渴望。这里的“精选”二字,透露出诗人对人才选拔的严格要求和期待。
整首诗语言流畅自然,情感真挚,体现了诗人对个人生活态度和文化传承的深刻思考。
圣代徵贤良,山林有遗逸。
斯人抱奇才,歘起辅王室。
鼎鼐事调和,礼乐正得失。
从容近清光,明哲保终吉。
赐归悯耆年,养道得閒日。
田园未荒芜,林木正森郁。
兰香袭衣裾,竹色映书帙。
支颐静看云,发兴或操笔。
贞素为已有,荣辱视外物。
余生亦栖遁,啸傲烟霞窟。
安得从敖仙,烧丹蜕凡骨。