晚携胜友共扬镳,应厌家鬟捻紫箫。
逮得暇时能有几,每逢佳处且相邀。
大夫高挹髯龙操,公子閒窥白雁标。
独恨抗尘乖寄赏,偶飞轻盖四门桥。
晚携胜友共扬镳,应厌家鬟捻紫箫。
逮得暇时能有几,每逢佳处且相邀。
大夫高挹髯龙操,公子閒窥白雁标。
独恨抗尘乖寄赏,偶飞轻盖四门桥。
这首诗描绘了诗人与友人一同出游的情景,充满了对自然美景的热爱和对友情的珍视。首句“晚携胜友共扬镳”点明了时间与人物,傍晚时分,诗人与友人一同出发,踏上了寻觅美景的旅程。接着,“应厌家鬟捻紫箫”一句,以反问的形式表达了对家中琐事的厌倦,强调了外出游玩的必要性和愉悦感。
“逮得暇时能有几,每逢佳处且相邀”两句,进一步阐述了诗人对闲暇时光的珍惜以及对美好景色的向往,每当遇到令人赏心悦目的地方,便邀请友人一同欣赏,共享这份美好。
“大夫高挹髯龙操,公子閒窥白雁标”则通过比喻手法,将友人的形象刻画得生动而富有诗意。这里,“髯龙操”可能是指友人手持长剑,象征其勇猛豪迈;“白雁标”则可能指友人观察白雁飞翔的姿态,寓意其闲适自在的生活态度。
最后,“独恨抗尘乖寄赏,偶飞轻盖四门桥”表达了诗人内心的遗憾与期待。虽然未能一同前往三官院园,但诗人仍希望未来有机会能够共同欣赏美景,留下美好的回忆。整首诗情感真挚,语言流畅,展现了诗人对自然之美的热爱以及对友情的珍视。
石田老人非画师,胸中丘壑天所私。
挥毫便觉真趣发,意到岂借丹青施。
通守张君画成癖,半幅生绡比全璧。
望中谓作云门山,游人拟办登山屐。
峰回路转溪流长,谁向石林开草堂。
风檐举手欲相问,扁舟载客来何方。
老人画出今人上,乡评未数黄公望。
一石俄成斧劈痕,不类群羊更奇壮。
石田隐处轻辋川,秀句却似王维传。
吴歌一日变楚语,幽芳懒斗春花妍。
我从胥门八回过,古寺长邀听经坐。
老人不惜与画山,击节诗成几人和。
尚方有诏徵遗才,白发苍颜能一来。
还君此图意无限,停云正绕姑苏台。
虞山老桧三株青,斗坛半掩招摇星。
道人丹成化鹤去,三桧夭矫飞龙形。
是谁手植经千载,曾见昭明读书在。
几回天上葬神仙,不独人间变桑海。
古人今人绕树行,古今人去树长生。
乃知劲气合元化,不与凡木争枯荣。
长洲老石好异者,百里携杯游树下。
浩嗟天下有树此树无,我去此树何人图?
三日经营双眼力,满空苍翠移真迹。
鹤骨虬筋左纽文,雷裂霜皴古秋色。
日暮袖归归不得,满山风雨山灵惜。
居然赠与卧云人,长啸寒风生石壁。于乎!
石君诗画天下知,此笔尤为天下奇。
劝君风雷当掩户,恐化蛟龙擘空去。