虫有蠹书鱼,白腻铅粉如。
岐尾细而长,所嗜惟食书。
我老书久废,儿曹复相疏。
经年不启椟,宜尔穴以居。
蚀纸兼齧字,古篆成纡馀。
腹中有经传,顾我何空虚。
虫有蠹书鱼,白腻铅粉如。
岐尾细而长,所嗜惟食书。
我老书久废,儿曹复相疏。
经年不启椟,宜尔穴以居。
蚀纸兼齧字,古篆成纡馀。
腹中有经传,顾我何空虚。
这首诗描绘了一种对书籍破坏的虫子——蠹鱼的形象。诗人以细腻的笔触刻画了蠹鱼的特征,如白色的体态和细长的尾部,它们特别喜好吞噬书籍。诗人感叹自己年事已高,书籍被闲置,孩子们也对此疏远,导致书箱长久未开,为蠹鱼提供了理想的栖息地。蠹鱼蛀蚀纸张,甚至啃噬文字,使得古籍上的篆书显得弯曲难辨。诗中通过对比蠹鱼肚子里蕴含的学问与自己的知识空虚,表达了对时光流逝、知识荒废的感慨。整体上,这首诗寓言性强,借虫鱼之口道出对知识传承的警示。
林侯上州麾,便饫大官饭。
左淮鱼稻供,顾肯回一眄。
待人均待士,乐易屏崖岸。
悬知讫民庸,功倍而事半。
淮乡旧乐土,兼有齐俗缓。
顷来南北杂,颇复烦城旦。
要须禁夺攘,立可息愁叹。
为公泚银笔,攘袂歌粲晏。