女童五百归沧海,甲楯三千入土城。
君向会稽山上望,路人应指禹王陵。
女童五百归沧海,甲楯三千入土城。
君向会稽山上望,路人应指禹王陵。
这首诗描绘了壮阔的历史场景与深沉的人文情怀。首句“女童五百归沧海”,以“女童”这一形象,象征着历史长河中无数平凡而又伟大的人物,她们虽渺小却承载着历史的重量,最终归于广阔无垠的大海,寓意着历史的浩瀚与深远。接着,“甲楯三千入土城”,通过“甲楯三千”这一军事装备的庞大数量,展现了古代战争的激烈与残酷,而“入土城”则暗示着战争的结束与历史的变迁。
后两句“君向会稽山上望,路人应指禹王陵”,将视角转向自然与人文的交汇点——会稽山上的禹王陵。这里不仅是一个地理坐标,更是一个文化符号,代表着古代文明的辉煌与传承。诗人通过这一景象,表达了对历史英雄的敬仰与怀念,同时也寄托了对未来的希望与憧憬。整首诗在历史与现实、自然与人文之间穿梭,展现了诗人深邃的历史观和丰富的情感世界。
少年四方志,一杖馀氎巾。
朝来过微雨,扁舟买南津。
庐山冠天下,况复当青春。
遥知泊星渚,云开苍翠新。
相看发一笑,瀑布垂天绅。
虚汉清月上,山空无四邻。
应怀千载姿,坐榻空埋尘。
兴来得好语,录寄北山人。
我见舅氏如母存,舅氏之子吾弟昆。
昔年儿童今白发,旧事岂复能追论。
乌乎外家久零落,无复驷马乘朱轩。
诸甥独我偶未死,投老得郡西南奔。
故乡隔远亲旧少,忽骑款段呼我门。
相逢握手问存殁,流泪欲哭声复吞。
颇闻二顷皆负郭,力田自可供晨昏。
儿婚女嫁都已了,翁妪屡醉茅柴浑。
人生如此万事足,便可送老三家村。
我行四方走万里,十亩未有桑麻园。
欲置一锥无著处,儒冠误我知何言。
买牛卖剑计已决,家有竹隐堪负暄。
兄能远来复过我,当酿白酒烹鸡豚。