六幅轻绡画建溪，刺桐花下路高低。
分明记得曾行处，祗欠猿声与鸟啼。
《题画建溪图》全文
- 拼音版原文全文
题 画 建 溪 图 唐 /方 干 六 幅 轻 绡 画 建 溪 ，刺 桐 花 下 路 高 低 。分 明 记 得 曾 行 处 ，只 欠 猿 声 与 鸟 啼 。
- 注释
- 六幅轻绡：六幅轻薄透明的丝绸画布，形容画面轻盈美丽。
建溪：指建溪河，位于中国福建省，风景秀丽。
刺桐花：一种植物的花，这里用来描绘沿途的美景。
路高低：形容道路崎岖不平，有高有低。
分明记得：清晰地记得，强调记忆深刻。
曾行处：曾经走过的地方。
祗欠：只缺少，表示遗憾或不足之处。
猿声与鸟啼：自然界的动物声音，这里象征自然和谐与生机。
- 翻译
- 六幅薄绸画中的建溪景致，刺桐花树下道路起伏不平。
清楚地记得曾经走过的路径，只缺少了猿猴的叫声和鸟儿的啼鸣。
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅生动的山水风景画面，诗人通过对自然景物的细腻描写，展现了自己对美好事物的深切记忆和感受。
“六幅轻绡画建溪”，这里的“六幅”可能指的是连续的画卷，每一幅都展示了建溪的不同风貌。诗人通过“轻绡”来形容画纸，既表现了画作的精致，也暗示了一种柔和、细腻的情感。
“刺桐花下路高低”，诗中的“刺桐花”即指的是桐树开花，通常桐花白而香。在这里，它不仅是景物的一部分，更为画面增添了生动的色彩。道路的“高低”则形象地描绘出溪谷间起伏的自然路径。
“分明记得曾行处”，诗人表达了对过去经历过的地方有着清晰而深刻的记忆。这不仅是对物理环境的一种回忆，更是情感和精神上的共鸣。
最后，“祗欠猿声与鸟啼”一句，则是在描绘画面缺少的元素。诗人通过“祗欠”，即“只欠”的意思，表达了对这幅画作中缺失的自然声音——猿啼和鸟鸣的一种渴望。这也许是因为在现实生活中，这些声音会让景色更加生动，因此诗人希望它们能出现在画中，使得画面更加完整。
- 作者介绍
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方干
方干（836—903），字雄飞，号玄英，门人私谥曰玄英先生。睦州青溪（今浙江淳安）人。为人质野，喜凌侮。每见人设三拜，曰礼数有三，时人呼为“方三拜”。徐凝一见器之，授以诗律。唐宪宗元和三年举进士。钱塘太守姚合视其貌陋，缺唇，卑之。懿宗咸通中，隐居会稽镜湖。有诗集。朝代：唐 号：玄英 籍贯：睦州青溪(今淳安) 生辰：809—888
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