两浙山川常毓秀,诸生月旦汝司文。
从来士习民成俗,勖彼行知尊所闻。
见外发中务清正,含今茹古去纤纷。
曰公似矣曰明要,吁俊纾予一念殷。
两浙山川常毓秀,诸生月旦汝司文。
从来士习民成俗,勖彼行知尊所闻。
见外发中务清正,含今茹古去纤纷。
曰公似矣曰明要,吁俊纾予一念殷。
这首诗是清朝乾隆皇帝弘历对浙江学政窦光鼐的赞誉。诗中赞扬了窦光鼐在教育和学术上的贡献,以及他所体现的道德品质。
首先,"两浙山川常毓秀",表达了对浙江地区人才辈出的赞美,山川孕育了众多优秀的人才。接着,“诸生月旦汝司文”,指出窦光鼐作为学政,负责评判和指导学生学业,体现了他对教育事业的重视和贡献。
“从来士习民成俗,勖彼行知尊所闻”则强调了士人的行为习惯对社会风气的影响,鼓励学生们遵循正确的道德准则,尊重知识与学问。
“见外发中务清正,含今茹古去纤纷”是对窦光鼐个人品德的赞扬,认为他内外兼修,既关注当下,又汲取古代智慧,去除繁琐杂念,追求清正廉洁的生活态度。
最后,“曰公似矣曰明要,吁俊纾予一念殷”表达了对窦光鼐的敬仰之情,认为他的言行举止如同明灯指引,激励着他人,表达了对他的深切关怀和敬意。
整体而言,这首诗高度评价了窦光鼐在教育、道德和学术上的成就与贡献,体现了乾隆皇帝对其的赞赏与推崇。
梅花声名降百花,蜡梅后出亦世家。
真香不多护以蜡,玄官风流无长物。
瀛洲阁老圣得知,不解藏锋屡作诗。
君不见大苏曾赋黄千叶,岁晚无胶续弦绝。
君今颇陋饭颗山,枕上冥搜那得眠。
想应不妨花归去,开处韩郎有新句。
浅黄官样苦撩人,此事从来合付君。
我亦评花太僭越,不问吞针与齧钵。