又逐鸣鸠到耳傍,青春背我去堂堂。
谷风自昔歌葑菲,泾渭相形益可伤。
又逐鸣鸠到耳傍,青春背我去堂堂。
谷风自昔歌葑菲,泾渭相形益可伤。
这首诗描绘了诗人听到鸠鸟鸣叫,感叹时光匆匆流逝,青春不再的感慨。"又逐鸣鸠到耳傍",生动地写出春天的鸟鸣声仿佛在催促着岁月的流逝,而"青春背我去堂堂"则形象地表达了对青春消逝的无奈与惋惜。接着,诗人借"谷风自昔歌葑菲",暗示自己如同谷风吹过田间,虽然自然,却无力挽留时光,同时暗含对往日美好时光的怀念。最后,"泾渭相形益可伤"运用比喻,将自己与现实中的泾渭分明对比,进一步强化了对世事变迁、人生无常的哀伤之情。整体上,这首诗情感深沉,寓言性强,展现了诗人对岁月流逝的深深感慨。
鲜冰玉凝,遇阳则消。素雪珠丽,洁不崇朝。
膏以朗煎,兰由芳凋。哲人悟之,和任不摽。
外不寄傲,内润琼瑶。如彼潜鸿,拂羽雪霄。
内润伊何,亹亹仁通。拂羽伊何,高栖梧桐。
颉颃应木,婉转蛇龙。我虽异迹,及尔齐踪。
思乐神崖,悟言机峰。绣云绮构,丹霞增辉。
濛泛仰映,扶桑散蕤。吾贤领隽,迈俗凤飞。
含章秀起,坦步远遗。余与仁友,不涂不笱。
默匪岩穴,语无滞事。栎不辞社,周不骇吏。
纷动嚣翳,领之在识。会感者圆,妙得者意。
我鉴其同,物睹其异。往化转落,运萃勾芒。
仁风虚降,与时抑扬。兰栖湛露,竹带素霜。
蕊点朱的,薰流清芳。触地舞雩,遇流濠梁。
投纶同咏,褰褐俱翔。朝乐朗日,啸歌丘林。
夕玩望舒,入室鸣琴。五弦清激,南风披襟。
醇醪淬虑,微言洗心。幽畅得谁,在我赏音。
《与王胡之诗》【魏晋·谢安】鲜冰玉凝,遇阳则消。素雪珠丽,洁不崇朝。膏以朗煎,兰由芳凋。哲人悟之,和任不摽。外不寄傲,内润琼瑶。如彼潜鸿,拂羽雪霄。内润伊何,亹亹仁通。拂羽伊何,高栖梧桐。颉颃应木,婉转蛇龙。我虽异迹,及尔齐踪。思乐神崖,悟言机峰。绣云绮构,丹霞增辉。濛泛仰映,扶桑散蕤。吾贤领隽,迈俗凤飞。含章秀起,坦步远遗。余与仁友,不涂不笱。默匪岩穴,语无滞事。栎不辞社,周不骇吏。纷动嚣翳,领之在识。会感者圆,妙得者意。我鉴其同,物睹其异。往化转落,运萃勾芒。仁风虚降,与时抑扬。兰栖湛露,竹带素霜。蕊点朱的,薰流清芳。触地舞雩,遇流濠梁。投纶同咏,褰褐俱翔。朝乐朗日,啸歌丘林。夕玩望舒,入室鸣琴。五弦清激,南风披襟。醇醪淬虑,微言洗心。幽畅得谁,在我赏音。
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