林栖同倦鸟,山寺晚钟残。
霜涸秋潭冷,风疏夜磬寒。
榻方悬半偈,锡更指长干。
尝就浮丘听,难禁别鹤弹。
林栖同倦鸟,山寺晚钟残。
霜涸秋潭冷,风疏夜磬寒。
榻方悬半偈,锡更指长干。
尝就浮丘听,难禁别鹤弹。
这首诗描绘了诗人与友人在虎丘山寺送别的场景,充满了深沉的离愁别绪和对自然美景的细腻感受。
首联“林栖同倦鸟,山寺晚钟残”,以“林栖”和“倦鸟”比喻诗人与友人如同归巢的鸟儿,疲惫地栖息在山寺之中,而“晚钟残”则暗示时间的流逝,预示着分别的到来。这里运用了生动的比喻和象征手法,营造出一种宁静而又略带忧伤的氛围。
颔联“霜涸秋潭冷,风疏夜磬寒”,进一步描绘了夜晚的景色。秋潭因霜冻而干涸,显得格外冷清;夜磬声稀疏,似乎也带上了寒意。这两句通过自然景象的描写,烘托出一种凄凉、孤寂的意境,增强了离别的哀愁。
颈联“榻方悬半偈,锡更指长干”,描述了分别前的场景。诗人与友人坐在榻上,或许正在谈论佛法,用“半偈”形容谈话内容的精简而深刻;“锡更指长干”可能是指僧侣手持锡杖,指向远方,暗示着离别后各自将前往不同的地方。这一联既体现了佛教文化的元素,又蕴含了对未来的不确定性和对友情的珍视。
尾联“尝就浮丘听,难禁别鹤弹”,表达了诗人对友人的不舍之情。在分别之际,诗人曾试图倾听仙鹤的鸣叫,以此寄托对友人的思念,但最终还是难以抑制内心的离愁。这里的“别鹤弹”可能是一种隐喻,象征着友人离去后留下的空虚和哀伤。
整体来看,这首诗通过对自然景物和离别场景的细腻描绘,展现了诗人与友人之间深厚的情感纽带,以及面对离别时的复杂心情。语言优美,情感真挚,富有哲理意味,是一首值得细细品味的佳作。
朝窗犹掩扇,宿幔未悬钩。
逍遥临四注,兼持散九愁。
虽同卫子惫,聊喜挚生瘳。
灾星夜出境,鸣禽晚去楼。
蠲邪无贾服,祆气息梁牛。
隔帘阴翠筱,映水含珠榴。
丹经蕴玉笥,玄水出长洲。
结友寻方岳,采药访圆丘。
神随七星变,貌逐五云留。
飞鸿若可驾,轻簪必易抽。
兽生文蔚,凤亦五色。绚彩火然,岂由画饰。
猗欤若人,不扶自直。数仞难窥,万顷谁测。
四教必修,九德斯备。往行前言,多识罔匮。
一见口传,暂闻心记。生知之敏,昔餐今至。
艺不兼游,择其从善。苞罗载籍,绝妙虫篆。
该综名实,宪章朝典。不体良才,孰营心辩。
在昔未遘,乃眷伊人。余未倒屣,先枉清尘。
顾惭菲薄,徒招好仁。倾盖已旧,久敬弥亲。
范张交好,升堂拜母。亦蒙吾贤,此眷之厚。
恩犹弟兄,义实朋友。岂云德招,信兹善诱。
欣遇以来,四载斯日。运谢如流,时焉岁聿。
月次既穷,星回已毕。玄象昼昏,明庶晓疾。
妍拙不齐,方员各取。子登王朝,为代规矩。
余栖一丘,卧痾静处。同尽性分,殊涂嘿语。
得于神遇,相忘道术。若水之淡,乃同胶漆。
岂寄呴濡,方申绸密。在心为志,非诗奚述。
《赠任昉诗》【南北朝·到洽】兽生文蔚,凤亦五色。绚彩火然,岂由画饰。猗欤若人,不扶自直。数仞难窥,万顷谁测。四教必修,九德斯备。往行前言,多识罔匮。一见口传,暂闻心记。生知之敏,昔餐今至。艺不兼游,择其从善。苞罗载籍,绝妙虫篆。该综名实,宪章朝典。不体良才,孰营心辩。在昔未遘,乃眷伊人。余未倒屣,先枉清尘。顾惭菲薄,徒招好仁。倾盖已旧,久敬弥亲。范张交好,升堂拜母。亦蒙吾贤,此眷之厚。恩犹弟兄,义实朋友。岂云德招,信兹善诱。欣遇以来,四载斯日。运谢如流,时焉岁聿。月次既穷,星回已毕。玄象昼昏,明庶晓疾。妍拙不齐,方员各取。子登王朝,为代规矩。余栖一丘,卧痾静处。同尽性分,殊涂嘿语。得于神遇,相忘道术。若水之淡,乃同胶漆。岂寄呴濡,方申绸密。在心为志,非诗奚述。
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