洗心栖沕穆,渊渊鸣天籁。
缅怀汉班妃,何事日怨艾。
扇固有时捐,月亦有时晦。
乃思恩爱重,不共秋风退。
我诗取怡情,凡百人不逮。
寒燠听造化,盈亏置度外。
不淫不伤旨,默与《关雎》会。
洗心栖沕穆,渊渊鸣天籁。
缅怀汉班妃,何事日怨艾。
扇固有时捐,月亦有时晦。
乃思恩爱重,不共秋风退。
我诗取怡情,凡百人不逮。
寒燠听造化,盈亏置度外。
不淫不伤旨,默与《关雎》会。
这首清代张印的《学诗》以洗心自省开篇,表达了诗人对高洁心境的追求,如同深水中的天籁之音。他借汉代班婕妤的典故,暗示自己并未因时光流逝而日日哀怨。诗人认识到世间万物皆有其变化规律,如扇子有时会被舍弃,月亮也有阴晴圆缺,但他强调爱情的深厚不会随秋风消减。
张印在此诗中表达了他的诗歌创作理念,旨在抒发个人情感,而非迎合世俗,他的诗作追求的是情感的真挚和自然,不拘泥于季节冷暖或事物的盈亏。最后,他将自己的诗歌风格与《关雎》等经典相提并论,意在传达出一种淳朴而深情的艺术追求,与《关雎》的和谐之美相契合。整体来看,这是一首寓言性较强,富有哲理的抒怀之作。
弹铗频年赋远游,独将离恨对沧洲。
魂飞桂树千山色,目断桃花一水流。
海内何人偏御李,尘中有客尚依刘。
高秋倘借南溟翼,万里抟风到玉楼。