还家更寒三鼓馀,邻家小儿犹读书。
王侯将相乃无种,纨裤绮襦宁似渠。
北风飕飕霜被草,听汝读书声转好。
莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧。
还家更寒三鼓馀,邻家小儿犹读书。
王侯将相乃无种,纨裤绮襦宁似渠。
北风飕飕霜被草,听汝读书声转好。
莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧。
这首诗描绘了深夜回家时,听到邻家小孩仍在勤奋读书的情景,诗人对此感到欣喜与感慨。首句“还家更寒三鼓馀”,点明时间已至深夜,寒气逼人,诗人归家之时的环境氛围。接着“邻家小儿犹读书”一句,展现了邻家孩子在寒冷的夜晚仍坚持学习的画面,流露出对勤学精神的赞美。
“王侯将相乃无种,纨裤绮襦宁似渠。”这两句诗借古喻今,表达了对社会阶层流动性的思考,暗示出身并不决定一个人的未来,勤奋和努力才是关键。通过对比“王侯将相”的传统观念与“纨绔子弟”的奢华生活,强调了个人努力的重要性。
“北风飕飕霜被草,听汝读书声转好。”描述了室外恶劣的天气条件,但室内传来的读书声却让诗人感到格外温暖和愉悦。这不仅体现了诗人对知识的尊重和热爱,也反映了他对邻家孩子坚持不懈学习态度的赞赏。
最后,“莫言翁媪惜膏油,有儿如此可无忧。”诗人以长辈的身份,表达了对邻家孩子的未来充满信心,认为这样的孩子足以让父母安心,不必担心未来的教育和生活问题。整首诗通过细腻的观察和真挚的情感,传达出对勤学、自立和家庭责任感的颂扬。
圣世需良仕,书屏属俊人。
名家龙种异,惊代凤毛振。
槜李标灵气,文章见席珍。
三千击瀚海,九万出风尘。
法座推经笥,朱轓拜玉鳞。
一麾湘峡镇,五马沥湖春。
河润沾闾井,磨砻遍海滨。
仁流称泽国,化浃蔼兰薰。
共喜玄英令,欣瞻紫气辰。
岁星光甸宇,玉树起苍旻。
奕叶隆三锡,箕裘集八荀。
华封勤颂祝,贤相重臣邻。
簪绂年方盛,勋猷日与新。
伫看调燮任,徵赐宠皇恩。