龙战云鏖拥日囚,鞭驱雷电走蛟虬。
望中雨脚横天落,触处湍声卷地流。
梁苑楼台失炎暑,汉家城阙动高秋。
若为借得天瓢去,倒泻明河净九州。
龙战云鏖拥日囚,鞭驱雷电走蛟虬。
望中雨脚横天落,触处湍声卷地流。
梁苑楼台失炎暑,汉家城阙动高秋。
若为借得天瓢去,倒泻明河净九州。
这首《骤雨》由金代诗人李献甫所作,描绘了一场急促而猛烈的暴雨景象。诗中运用了丰富的自然意象和生动的比喻,展现了暴雨的磅礴气势与震撼力。
首句“龙战云鏖拥日囚”以龙争斗、云翻滚的形象,生动地描绘了乌云密布、遮蔽阳光的景象,仿佛是龙在云中激战,将太阳囚禁其中,营造出一种紧张激烈的氛围。
次句“鞭驱雷电走蛟虬”进一步渲染了暴雨的动态感。这里将雷电比作被鞭子驱赶的蛟虬,形象地表现了雷电的迅猛与力量,增强了画面的动感和视觉冲击力。
接着,“望中雨脚横天落,触处湍声卷地流”两句,通过“雨脚”和“湍声”的描绘,展现了暴雨倾盆而下的壮观景象以及水流湍急的动态效果,使读者仿佛身临其境,感受到了暴雨的威力和大自然的力量。
“梁苑楼台失炎暑,汉家城阙动高秋”则从宏观角度展现了暴雨对环境的影响,梁苑楼台在暴雨中失去了夏日的炎热,汉家城阙在暴雨中仿佛进入了高秋时节,这种时空交错的感觉,增加了诗歌的意境美和情感深度。
最后,“若为借得天瓢去,倒泻明河净九州”表达了诗人对能够借助天降大雨净化世界的美好愿望。这里将大雨比作可以倒泻明河的瓢,寓意着大雨能够洗净大地,带来清新的世界,寄托了诗人对于自然和谐、万物复苏的美好愿景。
整体而言,这首《骤雨》通过对暴雨的生动描绘,展现了自然界的壮丽与力量,同时也蕴含了诗人对于自然和谐、净化世界的向往与期待,是一首富有想象力和情感深度的佳作。
纤阿步上遥空,照一色湖天,素轮端正。
露横宵霁,云沉夜气,碧波千顷。
乘槎休恨远,定别有、琼宫仙路径。
便欲问、今夕何年,咫尺桂华秋影。
依稀木叶微飘,又白雁声来,倚楼孤听。
羽衣歌倦,玉绳斜转,四更风定。
阑干人正倚,莫此际、云鬟憔悴损。
且珍惜、后日流光,片帆归近。
北山之高,表我东底。惟山降神,生何夫子。
维何夫子,文公是祖。是师黄父,以振我绪。
翼翼夫子,令德在躬。道广心平,不外以衷。
北山之阳,盘溪之将。以处以安,不骄不亢。
昔在理宗,维道之崇。既表程朱,亦跻吕张。
谓尔夫子,缵程朱绪。卿士率连,百辟咸誉。
咨尔夫子,设教于乡。即命于家,长此泮宫。
夫子曰辞,辞是好爵。玉几导扬,燕翼是托。
明明天子,丕承皇考。曰求多闻,曰咨有道。
天子曰都。咨尔夫子,为世宗儒。
来游来歌,东观石渠。夫子曰止,臣非索隐。
士各有志,亦既耄只。天子曰猷。
咨尔夫子,汝予交修。讲殿维帷,尔优尔游。
夫子曰道,惟帝之蹈。臣何容力,亦聿既耄。
天子曰吁。鸿飞冥冥,罔终弃予。
廪于宫祠,寓我渠渠。夫子由由,匪诡匪随。
匪傲匪求,云受奚为。孑孑干旌,侯伯是将。
凤皇于飞,亦集爰止。北山之阳,优优夷夷。
盘溪之流,可以乐饥。明明天子,肇彼四海。
乐学师贤,有永无怠。岩岩北山,其高极天。
障此东南,利欲之澜。敢拜稽首,天子万年。
充保四海,好德之端。敢拜夫子,眉寿无愆。
金玉尔音,以永斯文。
《北山之高寿北山何先生》【宋·金履祥】北山之高,表我东底。惟山降神,生何夫子。维何夫子,文公是祖。是师黄父,以振我绪。翼翼夫子,令德在躬。道广心平,不外以衷。北山之阳,盘溪之将。以处以安,不骄不亢。昔在理宗,维道之崇。既表程朱,亦跻吕张。谓尔夫子,缵程朱绪。卿士率连,百辟咸誉。咨尔夫子,设教于乡。即命于家,长此泮宫。夫子曰辞,辞是好爵。玉几导扬,燕翼是托。明明天子,丕承皇考。曰求多闻,曰咨有道。天子曰都。咨尔夫子,为世宗儒。来游来歌,东观石渠。夫子曰止,臣非索隐。士各有志,亦既耄只。天子曰猷。咨尔夫子,汝予交修。讲殿维帷,尔优尔游。夫子曰道,惟帝之蹈。臣何容力,亦聿既耄。天子曰吁。鸿飞冥冥,罔终弃予。廪于宫祠,寓我渠渠。夫子由由,匪诡匪随。匪傲匪求,云受奚为。孑孑干旌,侯伯是将。凤皇于飞,亦集爰止。北山之阳,优优夷夷。盘溪之流,可以乐饥。明明天子,肇彼四海。乐学师贤,有永无怠。岩岩北山,其高极天。障此东南,利欲之澜。敢拜稽首,天子万年。充保四海,好德之端。敢拜夫子,眉寿无愆。金玉尔音,以永斯文。
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