左侯居军中,叹息谓欧斋。
屈指友朋间,才地有等差。
进士胜翰林,举人又过之。
我不得进士,胜君或庶几。
欧斋奋然答:霞仙语益奇。
举人何足道,卓绝惟秀才。
言次辄捧腹,季高怒竖眉。
观君评制艺,折肱信良医。
少年求进士,得之特稍迟。
风味如甘蔗,倒嚼境渐佳。
何可遽骄满,持将傲吾侪。
不毂虽不德,自知背时宜。
三十罢应试,庚寅直至斯。
誓抱季高说,不顾欧斋嗤。
君诗貌烦冤,内喜堪雪悲。
官裹行相促,老苍仗头皮。
八股纵已亡,身受伏馀威。
知君不忘故,得意还见思。
左侯居军中,叹息谓欧斋。
屈指友朋间,才地有等差。
进士胜翰林,举人又过之。
我不得进士,胜君或庶几。
欧斋奋然答:霞仙语益奇。
举人何足道,卓绝惟秀才。
言次辄捧腹,季高怒竖眉。
观君评制艺,折肱信良医。
少年求进士,得之特稍迟。
风味如甘蔗,倒嚼境渐佳。
何可遽骄满,持将傲吾侪。
不毂虽不德,自知背时宜。
三十罢应试,庚寅直至斯。
誓抱季高说,不顾欧斋嗤。
君诗貌烦冤,内喜堪雪悲。
官裹行相促,老苍仗头皮。
八股纵已亡,身受伏馀威。
知君不忘故,得意还见思。
这首诗是清代末期至民国初年的诗人郑孝胥所作,题为《偶记林颖叔述左文襄语再答几道》。诗中,郑孝胥以左侯(左宗棠)与欧斋(林颖叔)之间的对话为引,表达了对科举考试及人才评价的独特见解。
诗中提到左宗棠感叹在朋友之间才能有高低之分,认为进士优于翰林,而举人又在其上。郑孝胥自谦没有得到进士,但认为自己或许能与欧斋相比。欧斋则以“霞仙”(可能指某位才子)为例,强调秀才是最高境界,举人并不足挂齿。接着,诗人以甘蔗比喻科举之路,越往后品味越有滋味,提醒不可骄傲自满。
郑孝胥引用自己的经历,三十岁才停止应试,直到庚寅年还在坚持,他誓言遵循季高的观点,不顾欧斋的嘲笑。他认为林颖叔的诗虽然表面显得委屈,但内心却隐藏着喜悦,可以消解悲伤。诗中描绘了他们老去的形象,即使八股文体制已被废弃,但仍受其影响。最后,郑孝胥表示感激林颖叔不忘旧情,即使在得意之时也会想起他们。
整首诗通过对话形式,既体现了对科举制度的反思,也展现了友情的深厚和对知识追求的执着。
骊龙痴卧唤不醒,老豺横噬无敢撄。
方士俱有旋乾手,憣校权豪犹鼠狗。
渺渺箕仙帝所神,箕仙有言帝不嗔。
冤气抟成三字?,斑斑恨血揉宫辇。
太阿拗折玉斧摧,仙言未罄帝意转。
却看旧日青词草,鵩臆鸺鸣成懊恼。
不须更引罗龙文,一席已褫奸人魂。吁嗟乎!
劾揭纷纷杖戍死,山圮楼倾乃胎此。
请酤美酒撷园菁,家家绣祀蓝道行。
华中甫斋真赏著,夏承娄寿道生赋。
娄碑不见夏碑存,谨庭秘笈来吴门。
东京隶法评奇古,咄咄殊难一二数。
数行论赞丰与杨,阙三十字翁书补。
堂堂笔阵推中郎,此语传之秋涧王。
建宁刻先石经石,体沿篆籀垂楷则。
阴阳辟阖星云攒,如戟森竖如弧弯。
神奸慌惚窥夏鼎,威仪肃穆参汉官。
惜哉未校义门本,得自丹阳少剥损。
广平赝迹人间多,宝者不独徐芳远。
华山拓见今阮公,酸枣苏斋摹亦工。
芒角体势参假借,书丰作丰从同同。
华家雕落谨庭死,千七百年留一纸。
芝英见瑞岂偶然,过眼云烟良足纪。
一径缘秋毫,连山入太古。
孤云欹松萝,长风啸豺虎。
鞭镫惨不骄,瑟缩战两股。
争此一握天,豁然开洞户。
阔愁大荒落,低见众星舞。
回视未登客,万蚁穿线缕。
始知所历高,上界足官府。
书生老蓬荜,壮观从今数。
狂吟《敕勒篇》,浩气莽天宇。