儿生七岁美容姿，趋跄步武逞威仪，良辰吉日尔从师。
尔从师，予从父。生别离，勿相顾。
《江南弄·其二》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了孩子七岁时的场景，充满了对成长和教育的感慨。开篇“儿生七岁美容姿，趋跄步武逞威仪”，生动地展现了孩童在成长过程中的可爱模样，以及他们初显成熟、自信的步伐。接着，“良辰吉日尔从师”一句，点明了孩子在重要时刻跟随老师学习的情景，暗示了知识与智慧的传承。
接下来的“尔从师，予从父。生别离，勿相顾”，则表达了父母与孩子分别时的不舍之情。这里不仅体现了亲情的深厚，也蕴含了对教育意义的理解——孩子终将独立，追求自己的道路，而父母则要学会放手，祝福他们的未来。
整体而言，这首诗以细腻的情感描绘了成长的瞬间，既展现了孩童的成长之美，也反映了家庭与教育中的人情味，以及对未来的期许。通过简短的诗句，诗人成功捕捉了生活中的温情与哲思，引人深思。
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《赠牟仲启》【宋·方回】存斋尚书曾大父，勇退不肯登二府。脱靴亭记斥巨阉，风节文章照千古。雌甲偶同君乃祖，早衣绣衣持汉斧。饮苕溪水二十年，杜门不出守环堵。老眼青此名家孙，妙龄谨恪寡语言。试文合应进士格，貤泽宜沾任子恩。时异数奇以艺隐，粉墨丹青穷讨论。建章宫可一尺纸，刻画万户雕千门。东坡先生万卷腹，颜筋柳骨寓枯木。我尝窃评文与可，所写是诗不是竹。后生可畏但勉旃，矧尔文献亦西蜀。读书少著十年工，落笔定无一点俗。紫阳山下虚谷翁，悬知万古皆虚空。虚翁之心卧我谷，夜啸山月朝吟风。请君为我画此意，三间茅屋深云中。我诗或足传不朽，与君姓字俱无穷。
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