堆青仍积翠,山与水俱奇。
毫发渔船远,寻常草舍卑。
喜君真好学,索我细题诗。
卷轴频舒卷,明窗肯见思。
堆青仍积翠,山与水俱奇。
毫发渔船远,寻常草舍卑。
喜君真好学,索我细题诗。
卷轴频舒卷,明窗肯见思。
这首诗描绘了一幅幽静的山水画面,诗中的意象丰富,语言简洁而有力。
"堆青仍积翠,山与水俱奇。" 这两句描写了山水之美,山青翠欲滴,水色如翡翠一般,山水相得益彰,形成一幅自然界的奇景。
"毫发渔船远,寻常草舍卑。" 这两句则转换了视角,从宏观的山水美景转向微小的人物活动,渔人之船如毫毛般细小,而诗人的居所不过是一座普通的茅草屋,表达了一种超脱尘世的宁静与谦逊。
"喜君真好学,索我细题诗。" 这两句表明了作者对友人好学之态的赞赏,并且友人对于诗歌创作的认真态度,使得作者也被感染,细心地为其题写诗章。
"卷轴频舒卷,明窗肯见思。" 最后两句则是诗人在书房中翻阅画卷,对着窗前流露出对远方或内心世界的思索。这一幕也透露了诗人在艺术创作上的沉醉与投入。
整首诗通过山水之美、渔人的微小、友人好学以及诗人自我的书房生活,勾勒出一个既关注自然之美,又重视精神世界的文人形象。
每逢田中来,必问田中事。
言者为蹙頞,听者为酸鼻。
皆云水节愆,所以陂修废。
田栽未曾了,旱势已复至。
承天无可说,有淀亦将既。
早禾以日论,晚禾尚月计。
饿莩已五六,疫死又三四。
自兹傥无雨,何以能卒岁。
时成道危苦,示尔应歔欷。
我为怀玉人,不踏怀玉路。
非因访仙懒,自畏触崄去。
闻君兄弟往,勇决不少顾。
念将摄衣从,欲行却回虑。
人云山峰高,白日蔽烟雾。
况方迫穷冬,我褐犹未具。
虽欣陟幽遐,政恐成疾痼。
以兹不暇游,心与飞云溯。
君还得新作,快读喜莫喻。
上言道傍见,次及岩下趣。
恨无龙眠手,按此摅毫素。
昔君家兴公,曾为海山赋。
至今斯文名,殆将压彪固。
凄凉禅月踪,牢落高人住。
得君为著眼,草木应亦豫。
好事俨上人,方集山中故。
并当收君诗,在在神物护。
卜居面势隘,附山枕林麓。
旷瞻既无地,何以慰羁束。
昏昏半月雨,候应黄梅熟。
晨兴更凉冷,转午增蒸溽。
山蝉苦见聒,声乱非丝竹。
病夫不耐事,颇复伤烦促。
缅怀江湖旧,历历梦能续。
谁与具扁舟,我被立可襆。