童子糊新就,笼纱碧色深。
唤回少年梦,照见古人心。
每对忘甘寝,频挑伴苦吟。
与君交到老,莫虑弃墙阴。
童子糊新就,笼纱碧色深。
唤回少年梦,照见古人心。
每对忘甘寝,频挑伴苦吟。
与君交到老,莫虑弃墙阴。
这首诗描绘了一位文人夜晚独坐书房的情景,通过对灯光、虫鸣等细节的刻画,展现了诗人独自沉浸于书籍世界中的情怀。"童子糊新就,笼纱碧色深"两句,生动地描绘出晚上孩子们围坐在灯下做功课的情形,而灯光透过纱窗投射出来呈现一种柔和而深远的蓝绿色,这不仅是视觉上的描写,也寓意着诗人对知识、学问的渴望与追求。"唤回少年梦,照见古人心"两句,则透露出诗人在夜静人稀时刻,对往昔岁月的回忆和对先贤遗风的思考,通过书籍这扇窗口,诗人似乎能触摸到那些伟大思想的真谛。
"每对忘甘寝,频挑伴苦吟"两句,表达了诗人夜不能寐,对知识的渴求超越了疲惫与困顿,将自己完全沉浸于书海之中。最后两句"与君交到老,莫虑弃墙阴"则是对知己、对友情的一种坚守和期待,即使到了老年时,也愿意继续保持这份学问上的交流与默契,不必担心会被世俗的名利所诱惑而改变初衷。
整首诗通过夜晚书房中的景象,传达了诗人对知识、友情以及个人理想坚持的深切情感和不懈追求,是一篇充满哲思与情感的佳作。
溪山深处养清高,名位虽穷节行饶。
举世何人堪寂寞,杜门终日自逍遥。
交情已作千金重,别恨空惊一叶飘。
莫向五湖成独往,他年相与到云霄。