却接良宵坐,明河几转流。
安禅逢小暑,抱疾入高秋。
静室闻玄理,深山可白头。
朝朝献林果,亦欲学猕猴。
却接良宵坐,明河几转流。
安禅逢小暑,抱疾入高秋。
静室闻玄理,深山可白头。
朝朝献林果,亦欲学猕猴。
这首诗描绘了一个宁静的秋夜场景,诗人在良宵之际坐在僧院中,听着外面明河水声,感受到时光的流转。随后提到安禅(可能是指一种心态或者是一种禅修状态)遇上小暑(农历夏季的一个节气),诗人因抱病进入深秋。这段落展现了时间的推移和内心的平静。
接着,诗人在静室中领悟着玄妙的道理,这里可能暗指佛教或道家的哲学思考。在这宁静与深远的山中,白头(即老年)也不再是恐惧的事物。最后两句则表达了诗人对自然的敬畏之心,每天清晨都会去献上林中的果实,或者说是想要像猕猴一样地生活在大自然中。
整首诗透露出一种超脱世俗、归隐山林的心境,以及对自然界深刻体验和感悟。通过描绘秋夜的宁静与深远,诗人表达了自己的内心世界和对生命意义的思考。
昔有邑人瑕邱仲,乃学张良游赤松。
市上卖药垆旁卧,往往醉酒酡颜红。
经百馀年人不识,但传宁城有寿翁。
一朝宅坏仲亦死,遗蜕宛尔弃水中。
谁欤因利窃药去,瞥见仲也被裘从。
自言毁窃吾不恨,欲令人识谪仙踪。
我闻此语半疑信,好名毋乃神仙同。
借问仲也今何在,云峦烟树时相逢。
把卷对古人,常愧若不及。
矧实不及者,益觉瞠乎立。
东坡仙中人,禅悦聊自适。
糟粕为经济,匡陆应避席。
窜谪炎瘴乡,山水娱朝夕。
佳句出贫饿,道义足困厄。
虽多放浪言,要不离忠赤。
瑚琏而江湖,千秋同慨惜。
古今或同然,思之惴然惕。
范土为瓦瓦成石,石瓦土兮谁本质。
摩挲苍玉认前朝,尚有建安年可识。
相州当日筑高台,鸳瓦精传陶氏术。
铅丹细捣杂胡桃,大浸稽天不漏滴。
贮歌藏舞鄙齐云,更拟二乔陈笋席。
仲谋孟德今何在,相争霸业春冰释。
铜雀荒凉荆棘丛,谷陵迁变匪朝夕。
遂使多于帛缕物,一器千金乃不易。
何人规为润色生,洼尊圆月中绳尺。
岁月既久火性沉,润似端溪老坑出。
松滋宝帚获嘉朋,书媒文亩资幽适。
讵数虢州土贡佳,呵之直欲流神液。
寄情竹素玩古今,松雪斋中想捉笔。
非人磨墨墨磨人,东坡果入维摩室。