潘曰滂憙、翁署宝觚，彝鼎图书同典重；
馆辟灵岩、堂开学海，风流儒雅亦吾师。
《挽张之洞联》全文
- 鉴赏
此挽联以典雅之辞，颂扬张之洞之德行与功绩。上联“潘曰滂憙、翁署宝觚，彝鼎图书同典重”以“潘”、“翁”代指张之洞，以“滂憙”、“宝觚”、“彝鼎图书”象征其学问深厚、文采斐然，同时“典重”一词则表明其在学术领域的权威地位。下联“馆辟灵岩、堂开学海，风流儒雅亦吾师”则进一步描绘了张之洞创办学堂、开办学海的壮举，以及他风度翩翩、儒雅非凡的形象，最后以“亦吾师”三字，表达了对其作为师长的敬仰之情。整联语言精炼，情感深沉，既是对张之洞个人成就的高度评价，也是对其教育理念和贡献的深刻肯定。
- 作者介绍
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过清远峡
两山夹飞流，曲折始东走。
排空殷崩雷，出峡去愈骤。
商人数畏津，渔子骇奔溜。
回澜乍窥渊，迸濑乱泄窦。
上当群石争，下及众川漱。
势齐龙门险，雄长碣石右。
惜哉神禹功，奠画远莫究。
遂令五岭南，别与万灵斗。
我行一停舟，适值风雨候。
崩腾心为徨，滉瀁目已瞀。
篙师戒前征，薄暮不敢逗。
开蓬讶惊湍，宛若群鹭簉。
乃知造化神，兹寔亘宇宙。
三复忠信言，呼酒聊独侑。
采莲曲
朝采莲，暮采莲，莲花艳冶莲叶鲜。
花好容颜不常好，叶似罗裙怨秋早。
秋风浩荡吹碧波，绿怨红愁将奈何。
年年采莲逞颜色，采得莲花竟何益。
莲花虽好却无情，夫婿有情常是客。
常是客，万里关河归未得。
争如池上锦鸳鸯，双去双来到头白。
采莲复采莲，采莲长可怜。
愿比莲花与莲叶，不论生死根株连。