公才卓荦有施为,镇俗安边正及时。
东壁图书迁秩峻,西州父老叹来迟。
门开细柳军无匹,剑下楼兰敌未知。
闻道秦州多胜迹,登高能广少陵诗。
公才卓荦有施为,镇俗安边正及时。
东壁图书迁秩峻,西州父老叹来迟。
门开细柳军无匹,剑下楼兰敌未知。
闻道秦州多胜迹,登高能广少陵诗。
这首诗描绘了一位将领赴任边疆的壮丽画面,展现了他的才华和对边疆安稳的关切。公才卓荦,有才能而且施为政事;镇俗安边,正是时机所需。这两句表明了诗中人物不仅有能力,还能够在恰当的时候维护边境的平安。
接着,“东壁图书迁秩峻”形象地描绘了将领的府邸内书籍众多,学问渊博;“西州父老叹来迟”则表达了远方百姓对这位将领到来的期待和赞赏。这里的“东壁图书”可能暗示着将领不仅武力过人,更有深厚的文化素养。
下面两句,“门开细柳军无匹,剑下楼兰敌未知”,则是对将领英勇善战、无坚不摧的一种形象描述。细柳之美喻指将军的队伍井然有序,无人能比;而“剑下楼兰”则是用来描写将领的威严,敌人在其面前不知如何是好。
最后,“闻道秦州多胜迹,登高能广少陵诗”,表明了这位将领不仅军事才能出众,他还能够欣赏和创作文学作品。秦州作为历史上著名的边塞之地,有许多英雄征战的故事,将领能够在这样的地方留下自己的诗篇,更显其文化素养之高。
总体来看,这首诗通过对将领才华、武功以及文学才能的描写,塑造了一位理想化的人物形象,表达了作者对于这种全面发展的英杰人物的赞美和期待。
山川一何旷,宇宙一何悠!
丈夫志四海,良日登远游。
问君今何行,弹冠佐名州。
青松冠岩列,光气难与俦。
延目识南岭,终怀在归舟。
我不践斯境,忘彼千载忧。
自从分别来,日月有环周。
行行向不惑,邈哉此前修。
愿君谢诸子,慷慨忆绸缪。
日落城閪,钿车流水,争逐芳尘。
酒幔全垂,筝囊暗挂,何处藏春。笙歌鬲岸尤闻。
浑不解、红愁翠颦。浩荡香天,迷离色界,都是慈云。
萤点衔红,豆光沉黝,耿耿闪残乡梦。
趁著矮墙月黑淡,写个影儿相共。当初豪纵。
向翠蜡光中,看穷花市珠帘缝。
还记照妆钗卸,映窗笙弄。
而今憔悴,残书穿壁偷诵。破檐风又吹动。
况连夜、湿凝寒重。青焰小、倍将愁送。
便结就、玉虫珠凤。泪波只伴兰膏冻。
想黯黯偏荷,前身的是悲秋种。
岭月溪云,是大地、天然图画。
正到处、红泥燕幕,绿香莺榭。
桑箔风柔蚕浴蚁,春田水足秧行马。
渐前山、暮色远浮空,苍然者。枫栎暗,村添社。
菱荇暖,鱼堪射。且排当花事,评量酒价。
此日行藏箫鼓队,他年心事渔樵话。
彼封侯、李蔡定何如,人中下。