旋转玑衡运化枢,嗣皇袭六待耆儒。
斗南誉望俱难匹,邺下才华旧不孤。
郡赋今推作者并,王庭可但诤臣趋。
竹林昔隐休回首,四辅三公此首涂。
旋转玑衡运化枢,嗣皇袭六待耆儒。
斗南誉望俱难匹,邺下才华旧不孤。
郡赋今推作者并,王庭可但诤臣趋。
竹林昔隐休回首,四辅三公此首涂。
这首诗是宋代诗人陈造所作的《送七子赴省》,通过对学子们的赞美和对朝廷的期许,展现出一种激励与期望的氛围。首句“旋转玑衡运化枢”形象地描绘了学子们如枢轴般转动,参与国家的重要决策过程,显示其在学术和政治上的重要地位。"嗣皇袭六待耆儒"则强调新君对老一辈学者的尊重和倚重。
接下来的两句“斗南誉望俱难匹,邺下才华旧不孤”高度赞扬了学子们的才学和声望,暗示他们在学术上有着极高的成就,不会辜负过去的培养。“郡赋今推作者并,王庭可但诤臣趋”进一步表达了对他们文学才能的认可,以及期待他们在朝廷中不仅作为文学之士,还能成为直言进谏的忠臣。
最后两句“竹林昔隐休回首,四辅三公此首涂”以竹林七贤的隐逸生活为背景,鼓励学子们不必过于留恋过去,而应积极投身于朝廷,追求更高的仕途,暗示他们有可能成为国家的栋梁之材,担当起辅佐朝廷的重任。
整体来看,这首诗充满了对学子们的鼓励和对国家未来的期盼,体现了陈造深厚的人文关怀和对人才的赞赏。
青城樵子今何之,尔却东游到海湄。
浮云来往亦恒事,白日修持知者谁。
梁溪昔有吴先生,明阳洞中餐玉英。
丹炉药臼至今在,夜半山中捣月明。
一从骑鹤上升去,真人之箓传其名。
尔来度人亦访友,望见峰头紫气否。
芝术经春谷口生,蓬莱晃日人间有。
赤书金简世多讹,竹杖芒鞋奈尔何。
不惜真诠扶病骨,掉头携手入烟萝。