蚤为多学误,笔墨拟渊云。
晚悟无言训,筌蹄废艺文。
绝音难偶俗,良友不同群。
叹息幽兰意,无人祗自芬。
蚤为多学误,笔墨拟渊云。
晚悟无言训,筌蹄废艺文。
绝音难偶俗,良友不同群。
叹息幽兰意,无人祗自芬。
这首诗是明代诗人薛蕙所作的《次韵酬徐远卿侍御三首(其三)》。诗中表达了诗人对于学问追求的反思与感悟,以及在社会环境中的孤独感。
首句“蚤为多学误”,诗人回顾自己年轻时因过度追求学问而可能陷入的迷误,暗示了对过往学习方式的反思。接着,“笔墨拟渊云”一句,以“渊云”比喻高深的学问,表达了诗人曾经试图达到的高度,同时也暗含了对自身能力的谦逊认识。
“晚悟无言训,筌蹄废艺文。”这两句揭示了诗人晚年对无言之教的领悟,认为真正的智慧和真理往往无法通过言语传授,而是需要通过实践和体验来获得。因此,他放弃了对艺术和文学的刻意追求,转而寻求更深层次的理解。
“绝音难偶俗,良友不同群。”这两句表达了诗人与世俗格格不入,难以找到共鸣的朋友。他渴望与志同道合的人交流,但现实却让他感到孤独。这里的“绝音”既指自己的思想与言论难以被理解,也暗示了与世隔绝的状态。
最后,“叹息幽兰意,无人祗自芬。”诗人以幽兰自比,兰花虽独自绽放,香气四溢,却无人欣赏,只能自我芬芳。这不仅是对自己孤独处境的感慨,也是对真正价值被忽视的无奈与悲哀。整首诗通过形象的比喻和深刻的哲理思考,展现了诗人对人生、学问和人际关系的独到见解。
三伏适已过,骄阳化为霖。
欲归瀼西宅,阻此江浦深。
坏舟百版坼,峻岸复万寻。
篙工初一弃,恐泥劳寸心。
伫立东城隅,怅望高飞禽。
草堂乱悬圃,不隔昆崙岑。
昏浑衣裳外,旷绝同层阴。
园甘长成时,三寸如黄金。
诸侯旧上计,厥贡倾千林。
邦人不足重,所迫豪吏侵。
客居暂封殖,日夜偶瑶琴。
虚徐五株态,侧塞烦胸襟。
焉得辍两足,杖藜出岖嵚。
条流数翠实,偃息归碧浔。
拂拭乌皮几,喜闻樵牧音。
令儿快搔背,脱我头上簪。
江度寒山阁,城高绝塞楼。
翠屏宜晚对,白谷会深游。
急急能鸣雁,轻轻不下鸥。
彝陵春色起,渐拟放扁舟。
昔在朗陵东,学禅白眉空。
大地了镜彻,回旋寄轮风。
揽彼造化力,持为我神通。
晚谒泰山君,亲见日没云。
中夜卧山月,拂衣逃人群。
授余金仙道,旷劫未始闻。
冥机发天光,独朗谢垢氛。
虚舟不系物,观化游江濆。
江濆遇同声,道崖乃僧英。
说法动海岳,游方化公卿。
手秉玉麈尾,如登白楼亭。
微言注百川,亹亹信可听。
一风鼓群有,万籁各自鸣。
启闭八窗牖,托宿掣电霆。
自言历天台,搏壁蹑翠屏。
凌兢石桥去,恍惚入青冥。
昔往今来归,绝景无不经。
何日更携手,乘杯向蓬瀛。
悲来乎,悲来乎!
主人有酒且莫斟,听我一曲悲来吟。
悲来不吟还不笑,天下无人知我心。
君有数斗酒,我有三尺琴。
琴鸣酒乐两相得,一杯不啻千钧金。
悲来乎,悲来乎!天虽长,地虽久,金玉满堂应不守。
富贵百年能几何?死生一度人皆有。
孤猿坐啼坟上月,且须一尽杯中酒。
悲来乎,悲来乎!
凤鸟不至河无图,微子去之箕子奴。
汉帝不忆李将军,楚王放却屈大夫。
悲来乎,悲来乎!
秦家李斯早追悔,虚名拨向身之外。
范子何曾爱五湖,功成名遂身自退。
剑是一夫用,书能知姓名。
惠施不肯干万乘,卜式未必穷一经。
还须黑头取方伯,莫谩白首为儒生。
《杂曲歌辞.悲歌行》【唐·李白】悲来乎,悲来乎!主人有酒且莫斟,听我一曲悲来吟。悲来不吟还不笑,天下无人知我心。君有数斗酒,我有三尺琴。琴鸣酒乐两相得,一杯不啻千钧金。悲来乎,悲来乎!天虽长,地虽久,金玉满堂应不守。富贵百年能几何?死生一度人皆有。孤猿坐啼坟上月,且须一尽杯中酒。悲来乎,悲来乎!凤鸟不至河无图,微子去之箕子奴。汉帝不忆李将军,楚王放却屈大夫。悲来乎,悲来乎!秦家李斯早追悔,虚名拨向身之外。范子何曾爱五湖,功成名遂身自退。剑是一夫用,书能知姓名。惠施不肯干万乘,卜式未必穷一经。还须黑头取方伯,莫谩白首为儒生。
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长剑一杯酒,男儿方寸心。
洛阳因剧孟,托宿话胸襟。
但仰山岳秀,不知江海深。
长安复携手,再顾重千金。
君乃輶轩佐,予叨翰墨林。
高风摧秀木,虚弹落惊禽。
不取回舟兴,而来命驾寻。
扶摇应借力,桃李愿成阴。
笑吐张仪舌,愁为庄舄吟。
谁怜明月夜,肠断听秋砧。