两鬓如霜力未衰，又持黄纸到荒陲。
马前落日穿林麓，暑后悲风断柳丝。
敢谓甲兵期小范，欲将农圃学樊迟。
十年未献安边策，今日徒悬补衮思。
《次童都堂韵又一首》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一位年迈官员在荒僻之地履职的情景，展现了其坚韧不拔的精神与对国家的深切关怀。首句“两鬓如霜力未衰”，形象地刻画出诗人虽已年老，但精神依然饱满，充满活力的形象。接着，“又持黄纸到荒陲”一句，点明了诗人的工作地点偏远且艰苦，但他并未因此退缩，而是继续承担起职责。
“马前落日穿林麓，暑后悲风断柳丝”两句，通过自然景象的描写，营造出一种苍凉而壮美的氛围。落日穿过树林，暑气消散后，凄厉的秋风吹断了柳枝，既表现了时间的流逝，也暗示了环境的艰苦与挑战。这种景象不仅衬托了诗人的孤独与坚韧，也预示着他在艰难环境中所面临的挑战。
“敢谓甲兵期小范，欲将农圃学樊迟”两句，运用典故，表达了诗人虽身处战乱，但心系国家，渴望像小范一样以武平叛，同时也向往像樊迟那样致力于农业发展，体现了其多方面的治国理念和抱负。
“十年未献安边策，今日徒悬补衮思”则表达了诗人对自己过去未能贡献更多安边之策的遗憾，以及对未来仍怀有希望，希望能为国家做出更大贡献的决心。整首诗情感真挚，既有对个人命运的感慨，也有对国家未来的忧虑与期待，展现了明代士人忧国忧民的情怀。
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