莲花莫懊侬,侬有真颜色。
十五始学歌,十六为郎得。
莲花莫懊侬,侬有真颜色。
十五始学歌,十六为郎得。
这首诗以莲花自比,表达了一种独立不移、坚守自我之色的态度。"莲花莫懊侬,侬有真颜色",莲花不因外界的评价而改变自己的本色,诗人以此自喻,强调自己拥有真实的品质和独特的个性。"十五始学歌,十六为郎得",这两句则透露出诗人对艺术与生活的追求,从十五岁开始学习歌唱,十六岁时或许已获得了某种身份或地位,暗示了他在艺术道路上的起步与成就。
整体而言,这首诗通过莲花的形象,展现了诗人对自我价值的肯定和对艺术追求的执着,体现了明代文人对于人格独立与精神自由的向往。
秋空久不雨,漠漠风卷沙。
胡为起高兴,昨夜辞山家。
明投金陵郭,府观凌紫霞。
公解豫章榻,我停银汉槎。
一倾别后言,电雹鸣交加。
借公口中春,发我枝上花。
又如出地雷,空山走龙蛇。
公能结明主,我亦思无邪。
但惊歧路别,进退各有涯。
浮生能几时,鬓发忽已华。
会合岂易得,兵厨酒仍佳。
慎勿学谢安,扪涕空戚嗟。
高鸿方冥飞,万里不回首。
况当移杪时,霜露湿星斗。
鼓翼无何乡,永避网罗咎。
君子重出处,此义安可负。
嶷嶷潭府公,清誉比琼玖。
节制临八州,时命非不偶。
胡为请分务,念念在林薮。
切尝听公言,三朝禄食久。
四十有五年,数为漕与守。
慎事无纤瑕,收身养吾寿。
儿孙皆赏延,君恩诚已厚。
朝廷新法度,利害喧众口。
纷驰使者车,必行无可否。
嗟予力已疲,何以为父母。
不待老有请,连章至八九。
君相惜其才,符竹今仍剖。
苏台古名邦,震泽当户牖。
拜恩臣岂邀,客贺但挥手。
便道将径归,辞疾上印绶。
家园瞰西湖,云月是邻友。
翛然一榻外,长物复何有。
隐几悟僧禅,颓形若陵阜。
不学陶朱公,反为利端诱。
不学陶渊明,区区爱琴酒。
文王如搜贤,肯弃渭川叟。
行己无固必,资深逢左右。
重来作霖雨,一洗苍生垢。
信哉孟轲氏,和任著伊柳。
独善名易灭,兼济垂不朽。
噫嘻高鸿篇,在理或可取。
《高鸿送唐彦范司勋移苏守》【宋·郭祥正】高鸿方冥飞,万里不回首。况当移杪时,霜露湿星斗。鼓翼无何乡,永避网罗咎。君子重出处,此义安可负。嶷嶷潭府公,清誉比琼玖。节制临八州,时命非不偶。胡为请分务,念念在林薮。切尝听公言,三朝禄食久。四十有五年,数为漕与守。慎事无纤瑕,收身养吾寿。儿孙皆赏延,君恩诚已厚。朝廷新法度,利害喧众口。纷驰使者车,必行无可否。嗟予力已疲,何以为父母。不待老有请,连章至八九。君相惜其才,符竹今仍剖。苏台古名邦,震泽当户牖。拜恩臣岂邀,客贺但挥手。便道将径归,辞疾上印绶。家园瞰西湖,云月是邻友。翛然一榻外,长物复何有。隐几悟僧禅,颓形若陵阜。不学陶朱公,反为利端诱。不学陶渊明,区区爱琴酒。文王如搜贤,肯弃渭川叟。行己无固必,资深逢左右。重来作霖雨,一洗苍生垢。信哉孟轲氏,和任著伊柳。独善名易灭,兼济垂不朽。噫嘻高鸿篇,在理或可取。
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霅溪皎寒玉,霅山卧苍龙。
我方穷眺览,忽与旌阳逢。
教告非俗语,泠泠启昏蒙。
我旧骑蹇驴,君去跨冥鸿。
一别十五载,旷怀渴清风。
今闻佩县印,高凤潜衰蓬。
谁信五彩烂,卑栖能自容。
终当振羽翮,万里沧溟东。