蹑屧登金地,逢师一语同。
此生元似幻,无色不成空。
慧日开灵境,慈云护法宫。
未须谈六代,禅藻在江东。
蹑屧登金地,逢师一语同。
此生元似幻,无色不成空。
慧日开灵境,慈云护法宫。
未须谈六代,禅藻在江东。
这首诗描绘了诗人探访报恩寺,与高僧交流的心境。首句“蹑屧登金地”,以“屧”字形象地表现了僧人行走的轻盈与寺院的庄严,暗示了修行之地的神圣。接着,“逢师一语同”,点明了与高僧的相遇,通过“一语同”表达了心灵的契合与智慧的共鸣。
“此生元似幻,无色不成空。”这两句深入探讨了生命与存在的本质,认为人生如同梦幻,一切皆为空相,强调了佛教中对现实与虚幻的深刻理解。这种观点体现了对世间现象的超脱和对内在精神世界的追求。
“慧日开灵境,慈云护法宫。”这里运用了比喻手法,将智慧比作照亮灵境的太阳,慈爱比作守护法宫的云彩,生动地描绘了佛法的光明与慈悲,以及它对心灵的照耀与保护。
“未须谈六代,禅藻在江东。”最后两句则转而表达了一种超越历史与地域的禅宗精神,暗示了禅学思想的广泛影响和深远意义。这里的“六代”可能指的是历史上的六个朝代,诗人认为不必拘泥于历史的变迁,禅宗的精神和智慧(“禅藻”)在江东地区乃至更广的范围内流传,具有永恒的价值。
整体而言,这首诗通过细腻的笔触和深刻的哲思,展现了诗人对佛教教义的感悟和对精神境界的追求,同时也反映了明代文人对于禅宗文化的独特理解和情感寄托。
建节出王都,雄雄大丈夫。
除书加右职,骑吏拥前驱。
满月张繁弱,含霜耀鹿卢。
平明跃騕袅,清夜击珊瑚。
定远功那比,平津策乃迂。
执心思报国,效节在忘躯。
破胆销丹浦,颦蛾舞绿珠。
危冠徒自爱,长毂事应殊。
成绩封千室,畴劳使五符。
收功轻骠卫,致埋迈黄虞。
开济今如此,英威古不殊。
闭关草玄者,无乃误为儒。
伯英草圣称绝伦,后来学者无其人。
白眉年少未弱冠,落纸纷纷运纤腕。
初闻之子十岁馀,当时时辈皆不如。
犹轻昔日墨池学,未许前贤团扇书。
艳彩芳姿相点缀,水映荷花风转蕙。
三春并向指下生,万象争分笔端势。
有时当暑如清秋,满堂风雨寒飕飕。
乍疑崩崖瀑水落,又见古木饥鼯愁。
变化纵横出新意,眼看一字千金贵。
忆昔谢安问献之,时人虽见那得知。