书舫追欢夜复朝，花茵促膝共吹箫。
依稀犹记吹箫处，杨柳堤边第六桥。
《遣闷·其七》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了一幅夜晚与友人在画舫中欢聚的情景，通过细腻的笔触展现了诗人的情感世界。首句“书舫追欢夜复朝”以“书舫”为背景，点明了活动的场所，同时“追欢夜复朝”则强调了欢愉活动的持续性，跨越了日夜，营造出一种热烈而长久的氛围。
接着，“花茵促膝共吹箫”一句，进一步渲染了欢乐的场景。花茵，即铺满花朵的地面，给人一种温馨而浪漫的感觉；“促膝”则形象地描绘了人们亲密无间的坐姿，而“共吹箫”则直接点出了音乐的元素，使得整个画面更加生动活泼。这一句不仅描绘了视觉上的美好，也暗示了听觉上的愉悦，让人仿佛能听到悠扬的箫声在空气中回荡。
“依稀犹记吹箫处，杨柳堤边第六桥”则是对美好回忆的勾勒。通过“依稀”二字，诗人表达了对过去时光的怀念，以及对那段快乐时光的深刻印象。而“杨柳堤边第六桥”则提供了一个具体的地点，将读者带入到那个特定的环境之中，使整个画面更加立体和真实。这种对细节的捕捉，不仅增强了诗歌的画面感，也让读者能够感受到诗人情感的深度和细腻。
整体而言，这首诗通过简洁而富有想象力的语言，成功地构建了一个充满欢愉和回忆的场景，展现了诗人对美好时光的珍视和怀念之情。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
九月十二日儿孙扶侍登狮峰醉归放笔
老人觔力济胜难，老脚却欲常登山。
寻幽独往不挂杖，振衣竟日穷跻攀。
天南一峰立江面，嵂崒万仞云霞间。
人言此峰是狮子，云霞若缀拳毛斑。
百兽惟狮雄且武，钩瓜锯牙能食虎。
城中有虎已择人，白骨支撑莽如堵。
狗亦学虎殊咆哮，嗟狮垂头不回顾。
更闻上有古灵湫，勺水曾将神物贮。
三年一吐颔中珠，能为科名卜其数。
探渊久欲撄其鳞，底事蹄涔数杯土。
天飞岂亦常泥蟠，穴处能无鳅鳝侮。
骊兮狮兮奈若何，孤青顽碧空嵯峨。
羊肠诘曲驾灌木，鸟道偪侧盘云萝。
呼儿且扫一拳石，覆掌幸有双仙螺。
燮台拾薪炊不托，炳焯敲石烹酥陀。
侧弁光莹跪进酒，稚尧绕膝歌傞傞。
东来两水皆西注，跳波却送斜阳去。
两点东西未了青，羊城烟翠鹅城树。
扶胥海口罗浮西，孤刹亭亭屹天柱。
我曾梦草新宫铭，西望蓬莱杳何许。
六鳌已驾三山来，树拥云归不知处。
归云酿雨雨不飞，扑衣云片疑春絮。
前山雨过后山晴，雨逐云归人逐雨。
眼力却笑脚力慵，酒魔转苦诗魔攻。
重阳昨日妒风雨，今来我欲乘蜺虹。
屐痕已破螺子绿，雪鬓笑插萸房红。
谁云登山灾可避，我却局地途终穷。
自怜数遇择人虎，凭谁唤起蟠泥龙。
吁嗟乎，东华尘土北窗风，草露石火将无同。
儿曹慎莫负老脚，得酒便把金芙蓉。
相期岁岁千秋日，日日同登狮子峰。
《九月十二日儿孙扶侍登狮峰醉归放笔》【明·张萱】老人觔力济胜难，老脚却欲常登山。寻幽独往不挂杖，振衣竟日穷跻攀。天南一峰立江面，嵂崒万仞云霞间。人言此峰是狮子，云霞若缀拳毛斑。百兽惟狮雄且武，钩瓜锯牙能食虎。城中有虎已择人，白骨支撑莽如堵。狗亦学虎殊咆哮，嗟狮垂头不回顾。更闻上有古灵湫，勺水曾将神物贮。三年一吐颔中珠，能为科名卜其数。探渊久欲撄其鳞，底事蹄涔数杯土。天飞岂亦常泥蟠，穴处能无鳅鳝侮。骊兮狮兮奈若何，孤青顽碧空嵯峨。羊肠诘曲驾灌木，鸟道偪侧盘云萝。呼儿且扫一拳石，覆掌幸有双仙螺。燮台拾薪炊不托，炳焯敲石烹酥陀。侧弁光莹跪进酒，稚尧绕膝歌傞傞。东来两水皆西注，跳波却送斜阳去。两点东西未了青，羊城烟翠鹅城树。扶胥海口罗浮西，孤刹亭亭屹天柱。我曾梦草新宫铭，西望蓬莱杳何许。六鳌已驾三山来，树拥云归不知处。归云酿雨雨不飞，扑衣云片疑春絮。前山雨过后山晴，雨逐云归人逐雨。眼力却笑脚力慵，酒魔转苦诗魔攻。重阳昨日妒风雨，今来我欲乘蜺虹。屐痕已破螺子绿，雪鬓笑插萸房红。谁云登山灾可避，我却局地途终穷。自怜数遇择人虎，凭谁唤起蟠泥龙。吁嗟乎，东华尘土北窗风，草露石火将无同。儿曹慎莫负老脚，得酒便把金芙蓉。相期岁岁千秋日，日日同登狮子峰。
https://www.fglrt.com/shici/TwvPBL.html
适周问礼图
峭壁苍崖林朴樕，茅屋土阶最幽独。
兀然一老坐其中，左图右书撑满屋。
鲁国之儒惟一人，章甫峨峨鸣佩玉。
造庐就榻事咨询，容貌恂恂言不足。
明堂清庙与郊禋，奥义微文耳相属。
乃知圣学无常师，赠言何必劳谆复。
自兹返鲁道弥尊，弟子三千皆乐育。
当时弟子从者谁，云姓南宫字敬叔。