帝城有仙山,双径森万玉。
洞户入深窈,突兀见华屋。
相君领众客,红药想芬馥。
霜刀妙裁剪,烟脂点冰縠。
枝弱不胜花,翠叶共斜矗。
向来争春风,桃李愧粗俗。
百卉纷何在,庭树拥新绿。
此花丈人行,俨立见幽独。
相君戴花笑,和气俱可掬。
人言此花胜,相君意倾属。
谁知心广大,何物不蒙福。
岂以庭中花,而肯弃凡木。
君看择胜具,所在可追逐。
自言居闲时,情话会亲族。
一花有可观,烂赏费银烛。
此心何拣择,寓意本无欲。
以此宰天下,以此镇藩服。
儿童与走卒,人人歌相国。
有能达此观,春风四时足。
帝城有仙山,双径森万玉。
洞户入深窈,突兀见华屋。
相君领众客,红药想芬馥。
霜刀妙裁剪,烟脂点冰縠。
枝弱不胜花,翠叶共斜矗。
向来争春风,桃李愧粗俗。
百卉纷何在,庭树拥新绿。
此花丈人行,俨立见幽独。
相君戴花笑,和气俱可掬。
人言此花胜,相君意倾属。
谁知心广大,何物不蒙福。
岂以庭中花,而肯弃凡木。
君看择胜具,所在可追逐。
自言居闲时,情话会亲族。
一花有可观,烂赏费银烛。
此心何拣择,寓意本无欲。
以此宰天下,以此镇藩服。
儿童与走卒,人人歌相国。
有能达此观,春风四时足。
这首诗是宋代文学家楼钥所作,题为《史少师赐第赏芍药分韵得木字》。诗人通过对帝城仙山中一座华美宅邸的描绘,赞美了史少师赏赐的芍药花。诗中首先描述了芍药花盛开的壮观景象,花瓣如玉,花香四溢,与周围的红药、翠叶形成鲜明对比,显示出其高雅与不俗。诗人还借花喻人,称赞史少师的胸襟广大,不以寻常花草为贵,而是欣赏其内在之美,这种品质如同治理国家一样,赢得了人们的敬仰。
诗中提到,即使在平凡的庭园中,芍药也能展现出独特的魅力,吸引人们的目光。诗人感叹,只要能领悟到这种欣赏之理,即使在平凡生活中,也能感受到四季如春的美好。最后,诗人以儿童和百姓对史少师的赞美作结,表达了人们对他的深深敬爱。
整首诗语言优美,寓言深刻,通过赏花这一日常之事,揭示出高尚品格对于个人和社会的重要影响。楼钥以细腻的笔触,展现了赏花背后的深层寓意,体现了宋代理学崇尚自然、追求内心修养的价值观。
少时慕才华,研精味辞藻。
微言探月窟,逸兴横云表。
措思每废餐,兀兀忘昏晓。
虽云俗虑无,却被诗魔扰。
至理在目前,弃而求深窈。
旷荡无所归,怅怅盈怀抱。
近读文公书,习气从兹扫。
因知九仞山,一篑功不少。
作此聊自讼,讵足云见道。
看书如看山,其境日日殊。
随境不会心,多闻不如无。
况乎辨治乱,因以别贤愚。
岂徒誇英华,言行须同符。
念予志学时,所慕君子儒。
诗亦尊李杜,文亦宗韩苏。
要归践履实,圣贤非我诬。
即今持治柄,岂不慕唐虞。
措行始知艰,虑为空言徒。
裁诗铭座右,庶几日警吾。
题鴂新声,群芳乍歇,有谁独殿秋容。
娟娟靓好,一种木芙蓉。
色濯瑶霜发秀,金风劲、真态偏浓。
柴门闭,萧閒帘户,幽意对芳丛。
纷纷池馆地,遮蹊倚径,笑日披风。
醉心与,淫眼触污仙丰。
最是幽人共得,托根喜、在此庭中。
多情处,酬将丽藻,不在倒金钟。