日暮襄陵池上亭,孤吟长坐叹飘零。
荷花无主谁为色,竹叶怜人独自青。
暝逼高林回倦鸟,风生曲槛度流萤。
季鹰元礼俱何在,好对青霄倒玉瓶。
日暮襄陵池上亭,孤吟长坐叹飘零。
荷花无主谁为色,竹叶怜人独自青。
暝逼高林回倦鸟,风生曲槛度流萤。
季鹰元礼俱何在,好对青霄倒玉瓶。
这首诗描绘了诗人傍晚时分独坐池亭的场景,表达了诗人内心的孤独与漂泊之感。首联“日暮襄陵池上亭,孤吟长坐叹飘零”直接点明了时间与地点,以及诗人孤独的情绪。接着,“荷花无主谁为色,竹叶怜人独自青”两句运用拟人手法,赋予自然景物以情感,荷花与竹叶仿佛在诉说着对诗人孤独境遇的理解与同情。颈联“暝逼高林回倦鸟,风生曲槛度流萤”描绘了一幅黄昏时分,倦鸟归巢,萤火虫在曲折的栏杆间飞舞的画面,营造出一种宁静而又略带凄凉的氛围。尾联“季鹰元礼俱何在,好对青霄倒玉瓶”则通过引用典故,表达了对过去美好时光的怀念与对当前处境的无奈,同时也暗示了诗人希望有人能理解并陪伴自己的愿望。整首诗情感深沉,语言优美,展现了诗人独特的艺术风格和深刻的情感体验。
东莞为著姓,奕代皆隽哲。
强学取科第,名声尽孤揭。
自为方州来,清操称凛冽。
唯写坟籍多,必云清俸绝。
宣毫利若风,剡纸光于月。
札吏指欲胼,万通排未阕。
楼船若夏屋,欲载如垤㙞。
转徙入吴都,纵横碍门闑。
缥囊轻似雾,缃帙殷于血。
以此为基构,将斯用贻厥。
重于通侯印,贵却全师节。
我爱参卿道,承家能介洁。
潮田五万步,草屋十馀楶。
微宦不能去,归来坐如刖。
保兹万卷书,守慎如羁绁。
念我曾苦心,相逢无间别。
引之看秘宝,任得穷披阅。
轴闲翠钿剥,签古红牙折。
帙解带芸香,卷开和桂屑。
枕兼石锋刃,榻共松疮疖。
一卧寂无諠,数编看尽彻。
或携归廨宇,或把穿林樾。
挈过太湖风,抱宿支硎雪。
如斯未星纪,悉得分毫末。
剪除幽僻薮,涤荡玄微窟。学海正狂波,予头向中■。
圣人患不学,垂诫尤为切。苟昧古与今,何殊瘖共?。
昔之慕经史,有以佣笔札。
何况遇斯文,借之不曾辍。
吾衣任縠纑,吾食甘糠覈。
其道苟可光,斯文那自伐。
何竹青堪杀,何蒲重好截。
如能盈兼两,便足酬饥渴。
有此竞苟荣,闻之兼可哕。
东皋耨烟雨,南岭提薇蕨。
何以谢徐君,公车不闻设。
《二游诗·其一徐诗》【唐·皮日休】东莞为著姓,奕代皆隽哲。强学取科第,名声尽孤揭。自为方州来,清操称凛冽。唯写坟籍多,必云清俸绝。宣毫利若风,剡纸光于月。札吏指欲胼,万通排未阕。楼船若夏屋,欲载如垤㙞。转徙入吴都,纵横碍门闑。缥囊轻似雾,缃帙殷于血。以此为基构,将斯用贻厥。重于通侯印,贵却全师节。我爱参卿道,承家能介洁。潮田五万步,草屋十馀楶。微宦不能去,归来坐如刖。保兹万卷书,守慎如羁绁。念我曾苦心,相逢无间别。引之看秘宝,任得穷披阅。轴闲翠钿剥,签古红牙折。帙解带芸香,卷开和桂屑。枕兼石锋刃,榻共松疮疖。一卧寂无諠,数编看尽彻。或携归廨宇,或把穿林樾。挈过太湖风,抱宿支硎雪。如斯未星纪,悉得分毫末。剪除幽僻薮,涤荡玄微窟。学海正狂波,予头向中■。圣人患不学,垂诫尤为切。苟昧古与今,何殊瘖共?。昔之慕经史,有以佣笔札。何况遇斯文,借之不曾辍。吾衣任縠纑,吾食甘糠覈。其道苟可光,斯文那自伐。何竹青堪杀,何蒲重好截。如能盈兼两,便足酬饥渴。有此竞苟荣,闻之兼可哕。东皋耨烟雨,南岭提薇蕨。何以谢徐君,公车不闻设。
https://www.fglrt.com/shici/61KNM.html
晚登西宝刹,晴望东精舍。
反照转楼台,辉辉似图画。
冰浮水明灭,雪压松偃亚。
石阁僧上来,云汀雁飞下。
西京闹于市,东洛闲如社。
曾忆旧游无,香山明月夜。
旧居清渭曲,开门当蔡渡。
十年方一还,几欲迷归路。
追思昔日行,感伤故游处。
插柳作高林,种桃成老树。
因惊成人者,尽是旧童孺。
试问旧老人,半为绕村墓。
浮生同过客,前后递来去。
白日如弄珠,出没光不住。
人物日改变,举目悲所遇。
回念念我身,安得不衰暮。
朱颜销不歇,白发生无数。
唯有山门外,三峰色如故。