击石出火,鼓钟得声。不鼓不击,寂无声形。
人之有善,物中最灵。揉以学问,其识乃明。
跛鳖千里,六骥不行。玉不加琢,器何由成。
吾观成叔,挺挺有立。学有渊源,家声赫熠。
深山大泽,龙蛇蟠蛰。实无所迁,假迁而入。
犹天之升,不落阶级。参辰殊途,追莫能及。
击石出火,鼓钟得声。不鼓不击,寂无声形。
人之有善,物中最灵。揉以学问,其识乃明。
跛鳖千里,六骥不行。玉不加琢,器何由成。
吾观成叔,挺挺有立。学有渊源,家声赫熠。
深山大泽,龙蛇蟠蛰。实无所迁,假迁而入。
犹天之升,不落阶级。参辰殊途,追莫能及。
这首《迁善斋铭》由宋代诗人王庭圭所作,通过生动的比喻和深刻的哲理,展现了对个人修养与道德提升的重视。
首先,诗中以“击石出火,鼓钟得声”开篇,形象地描绘了通过努力(击石、鼓钟)才能获得成果(火光、声音),强调了行动的重要性。接着,“不鼓不击,寂无声形”则指出若无行动,即使具备条件也无法产生效果,暗喻了空谈无益的道理。
“人之有善,物中最灵”赞美了人性中的善良,将其视为万物之灵。接下来的“揉以学问,其识乃明”,强调了知识与学习对于理解世界、提升自我认知的重要性。
“跛鳖千里,六骥不行”运用对比手法,说明了坚持与毅力的价值,即使步伐缓慢也能达到远方,而速度快却不能持久的六骥则显得逊色。这象征着在道德修养的路上,持之以恒比速度更为重要。
“玉不加琢,器何由成”则以玉石需经过雕琢才能成为精美器具为喻,说明了个人品质需要通过教育与实践来完善。
“吾观成叔,挺挺有立。学有渊源,家声赫熠”是对某位名叫成叔的人物的赞扬,指出他具有坚定的品格,学识渊博,家族荣耀显赫。
最后,“深山大泽,龙蛇蟠蛰。实无所迁,假迁而入。犹天之升,不落阶级。参辰殊途,追莫能及”以自然界的景象和星辰运行为例,表达了无论环境如何变化,真正的价值和目标不会改变,就像星辰在各自的轨道上运行,不会被其他因素影响。同时,也暗示了追求卓越的道路是独一无二的,难以被他人复制或超越。
整体而言,《迁善斋铭》不仅是一首对个人道德修养的赞歌,也是对坚持不懈、自我提升精神的颂扬,体现了宋代文人对理想人格的追求和对社会道德风尚的倡导。
太息重太息,吾行无终极。
冰霜迫残岁,鸟兽号落日。
秋砧满孤村,枯叶拥破驿。
白头乡万里,堕此虎豹宅。
道边新食人,膏血染草棘。
平生铁石心,忘家思报国。
即今冒九死,家国两无益。
中原久丧乱,志士泪横臆。
切勿轻书生,上马能击贼。
君不见成都画手开十眉,横云却月争新奇。
游人指点小颦处,中有渔阳胡马嘶。
又不见王孙青琐横双碧,肠断浮空远山色。
书生性命何足论,坐费千金买消渴。
尔来丧乱愁天公,谪向君家书砚中。
小窗虚幌相妩媚,令君晓梦生春红。
毗耶居士谈空处,结习已空花不住。
试教天女为磨铅,千偈澜翻无一语。