宪政立丕基,磐石谟猷昭法治;
学科兴盛世,经权教育溥文明。
宪政立丕基,磐石谟猷昭法治;
学科兴盛世,经权教育溥文明。
此联以“宪政立丕基”开篇,寓意通过建立完善的宪法和政治制度,奠定国家发展的坚实基础。接下来“磐石谟猷昭法治”,以磐石喻稳固,象征着制定出的政策与法律如同磐石般稳固,昭示着法治的权威与力量。
后半部分“学科兴盛世”,强调了教育与学术在推动社会进步中的重要性,通过发展学科知识,可以引领时代走向繁荣昌盛。最后“经权教育溥文明”,进一步阐述了教育普及对于传播文明、提升国民素质的深远影响,经权在这里指的是运用教育手段时的灵活与原则相结合。
整体而言,此联不仅体现了对张百熙先生在教育领域的贡献的赞誉,也蕴含了对国家法治建设、教育兴国的深刻思考,以及对文明传承与普及的重视。通过对比宪政与教育的力量,展现了作者对国家未来发展的美好愿景。
看漠漠纷纷,絪缊缭绕,白昼非烟非雾。
紫塞酸风,黄沙苦月,散漫陇云关树。
十丈马头,缁衣化尽,东华旧路。
记江南、春景佳时,细逐落花飞絮。谁把红牙暗度。
见画梁簇簇,飘来无数。
何处印香痕,爱杀玉弓微步。
日长静对,虚窗弄影,傍着炉香几缕。
算人世、弱草轻栖,只合清歌缓舞。