诗坛莫笑廉颇老,且放长兵接短兵。
批亢捣虚聊复尔,堂堂正正鬼神惊。
诗坛莫笑廉颇老,且放长兵接短兵。
批亢捣虚聊复尔,堂堂正正鬼神惊。
这首诗以“阅古作寄简子启八首”之首篇示人,作者为明代文人胡俨。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,展现了诗人深邃的思想与豪迈的气概。
首句“诗坛莫笑廉颇老”,以战国时期著名的将领廉颇自比,表达了诗人虽年岁已高,但依然不减壮志豪情,对诗坛的批评和质疑持以豁达态度。廉颇是古代勇猛将领的代表,此处借以自喻,显示了诗人即使在文学创作上面临挑战,也能够保持坚韧不拔的精神。
次句“且放长兵接短兵”,进一步阐述了诗人的创作理念。这里“长兵”与“短兵”分别象征着宏大与细腻、雄浑与精致的文学风格。诗人主张在创作中兼备这两种风格,既能在宏大的主题上挥洒自如,也能在细微之处见真章,展现出全面的艺术素养。
第三句“批亢捣虚聊复尔”,则揭示了诗人对于文学创作中追求真实与深刻的思考。这里的“批亢捣虚”意指深入剖析事物的本质,挖掘其内在的真实与空洞,通过这样的过程来丰富作品的内涵。诗人认为,文学创作应当致力于揭示事物的核心,而非仅仅停留在表面的描绘。
最后一句“堂堂正正鬼神惊”,是对诗人所追求的文学境界的高度概括。堂堂正正是指作品的正直、高尚和光明磊落,而“鬼神惊”则强调了这种作品所产生的震撼力,不仅能够触动人心,甚至可能超越凡俗,达到一种超凡脱俗的境界。这表明诗人不仅追求文学形式上的完美,更注重作品精神层面的深度与影响力。
综上所述,这首诗体现了胡俨作为明代文人独特的文学观与艺术追求,通过对廉颇、长兵、短兵、批亢捣虚和堂堂正正等形象的巧妙运用,展现了其在文学创作中的深厚功底与独到见解。
便风风雨雨,看眼底、韶光都歇。
道春竟归,春来多少恨,无限凝积。
长记寻春早,一枝红粉,压心头千迭。
东君不管春狼籍。
落尽桃腮,雕残杏缬,回头已无踪迹。
只新丛细药,还剩芳泽。花工抛掷、为群芳暗泣。
试问春何在,难重忆,东风也解珍惜。
向苍苔扶起,几番欹侧。低回久、更休相忆。
便留得、一朵娇红独自,奈他深碧。
飘零处、芳意难灭。有暗香、绕过春前去,梅花识得。
上元独宿寒岩寺,卧看篝灯映薄纱。
夜久雪猿啼岳顶,梦回清月在梅花。
十分春瘦缘何事,一掬归心未到家。
却忆少年行乐处,软红香雾喷京华。
悲落叶。联翩下重叠。重叠落且飞。从横去不归。
长枝交荫昔何密。黄鸟关关动相失。夕蕊杂凝露。
朝花翻乱日。乱春日。起春风。春风春日此时同。
一霜两霜犹可当。五晨六旦已飒黄。乍逐惊风举。
高下任飘飏。悲落叶。落叶何时还。夙昔共根本。
无复一相关。各随灰土去。高枝难重攀。