秋来正好醉秋光。如何忽理征裳。
黄花十里马蹄香,飞过雷塘。
囊借白云妆点,梦随红叶飘扬。
高堂从此日相望,早整归装。
秋来正好醉秋光。如何忽理征裳。
黄花十里马蹄香,飞过雷塘。
囊借白云妆点,梦随红叶飘扬。
高堂从此日相望,早整归装。
这首《画堂春》以清新的笔触描绘了秋日的美景与主人公内心的细腻情感。开篇“秋来正好醉秋光”,便将读者带入了一个充满诗意的秋季画卷中,秋光之美,令人沉醉。紧接着“如何忽理征裳”,在享受美景的同时,主人公却不得不面对离别的现实,这种矛盾的情感跃然纸上。
“黄花十里马蹄香,飞过雷塘”两句,通过视觉和嗅觉的结合,生动地展现了秋天田野间的金黄色花海,以及马蹄踏过时散发出的香气,营造了一种既热烈又略带忧伤的氛围。而“飞过雷塘”则暗示了主人公即将踏上旅途,前往远方。
“囊借白云妆点,梦随红叶飘扬”两句,运用了比喻的手法,将主人公的行囊比作白云,象征着轻盈与自由;而梦随红叶飘扬,则表达了对未来的憧憬与期待,红叶象征着变化与希望。这两句不仅描绘了主人公的行装,更寄托了其内心深处对于未知旅程的向往与梦想。
最后,“高堂从此日相望,早整归装”两句,点明了主人公与家人之间的深情与牵挂。高堂代表父母,他们每日期盼着游子的归来,而主人公也深知家人的思念,因此早早地准备归程,体现了孝顺与对家庭的眷恋之情。
整体而言,《画堂春》通过细腻的笔触,展现了主人公在秋日美景中的离愁别绪,以及对未来的憧憬与对家人的深深挂念,情感丰富,意境深远。
青骢蹀躞长风起,蜀道南来八千里。
揽辔不觉群山高,釰阁峨眉平若水。
行边正值韶光浓,千岩万壑花争红。
晴霄丽日照旌节,芳郊草软摇玲珑。
三川玉斧巡将遍,父老欢传喜相见。
瘴厉都从淑气消,阴寒总逐阳春变。
阳春本自天上来,行春此日何壮哉。
还从画图识神骏,回鞭却上黄金台。
白露下梧桐,秋风激砧杵。
策马出都城,扬舲越江浦。
朋游皆伫立,望望滁阳路。
昨晤恨已迟,晨别嗟何遽。
念君将门子,恬澹如韦布。
文藻发篇章,游情在毫素。
前者抚茕嫠,攀辕惜其去。
归来官太仆,优游九卿副。
三载畜蕃息,考绩腾令誉。
琅琊山水清,周游昔已屡。
归心复遄飞,斯须不相顾。
安得往从之,一写予所慕。
开轩面澄潭,潭水绿于染。
其下蟠蛟虬,四时兴有渰。
嘉树罗葱旧,烟霞互舒敛。
晴漪漾春牖,凉飔含暑簟。
俗辙谢经过,书卷恒不掩。
探微心有得,行素道无歉。
消摇视天宇,油云驰冉冉。
庶跂沂上乐,谁当叹与点。
昔年有士游程门,弥月坐绝春风温。
清芬相传数百载,族姓喜见云初孙。
早年负笈登太学,宰邑佐郡多承恩。
公馀退食高堂下,右史左图供讨论。
大书春风揭华扁,仰止先哲今如存。
恍然心目若亲灸,不异当时和气暄。
我闻游杨尝立雪,太山岩岩师道尊。
大贤设教岂矛盾,万善殊途同一源。
吁嗟道丧向千载,古圣奥义多湮沦。
斯文未泯出天意,笃生河南弟与昆。
玄言立德示矜式,垂训万世开蒙昏。
犹如长夜方未晓,朝阳忽起光燉燉。
春风堂中春寂寂,之子独坐无烦喧。
更歌浴沂咏归罢,俯视满庭芳草蕃。
悠然真趣非外假,欲写心素应忘言。