紫鸾自超诣,一日可天地。
儿郎但读书,圣处底难至。
紫鸾自超诣,一日可天地。
儿郎但读书,圣处底难至。
这首诗是宋代文学家杨万里所作,名为《寄题刘巨卿家六咏(其一)诣斋》。其中,“紫鸾自超诣,一日可天地”两句,运用了夸张的修辞手法,将紫鸾(传说中能够飞升至天界的神鸟)比喻为迅速攀登至高处,意味着人若有志,亦能一日之间达成伟业。接下来的“儿郎但读书,圣处底难至”则表达了诗人对于后辈子孙的期望与教诲,倡导他们勤奋学习,追求圣贤之道,但同时也指出了达到圣人境界的困难和挑战。整首诗通过对比神鸟紫鸾与人间学子的不同境遇,既展现了诗人对于知识和道德修养的重视,也流露出了一种对世事难以企及完美境界的感慨。
揭阳姚生能古文,一席欲与桐城分。
迩来才思益横肆,矫首八极思风云。
气奇不为俗人下,纤儿讥呵老生骂。
翳余独爱倜傥才,相见纵谈辄深夜。
东山山气奇而雄,其阴有祠曰大忠。
时危欲藉作士气,酾尊昨祝信国公。
期生不来意惆怅,满天风雨江流涨。
祗今世运行大同,安得君家救时相!