何处箫声向晚天,吹来角调不成圆。
鞭丝帽影记当年。
残日浴波红带晕,远山含雨绿生烟。
马蹄闲踏玉河边。
何处箫声向晚天,吹来角调不成圆。
鞭丝帽影记当年。
残日浴波红带晕,远山含雨绿生烟。
马蹄闲踏玉河边。
这首《浣溪纱》由清代诗人周寿昌所作,描绘了一幅傍晚时分,箫声悠扬,夕阳映照,远山含烟的画面,充满了淡淡的哀愁与怀旧之情。
首句“何处箫声向晚天”,以“箫声”作为引子,点明了时间背景是傍晚,营造出一种宁静而略带忧郁的氛围。接着“吹来角调不成圆”,通过对比箫声与角调的不同,暗示了情感的复杂与不完整,或许是对过往美好时光的怀念,又或是对现实境遇的无奈。
“鞭丝帽影记当年”一句,将读者的思绪拉回到过去,通过具体的形象——马鞭和帽子的痕迹,勾勒出曾经的场景,表达了对往昔岁月的深深回忆。
“残日浴波红带晕,远山含雨绿生烟”两句,运用了生动的自然景象来渲染情感。夕阳映照在波面上,染上了一层红色的光辉,仿佛是时间的印记;远处的山峦在雨后显得更加翠绿,烟雾缭绕,增添了几分神秘与朦胧感。这样的描写不仅展现了自然之美,也暗含了诗人内心的情感波动。
最后,“马蹄闲踏玉河边”一句,以“马蹄”的动作结束全词,既呼应了开头的“何处箫声向晚天”,又以“玉河”这一意象,进一步强化了对美好时光的追忆与怀念。整个画面静谧而深远,让人感受到诗人对过往的深情回顾以及对当下生活的淡淡感慨。
综上所述,《浣溪纱》通过细腻的笔触,构建了一个充满情感与想象的空间,让读者在欣赏美景的同时,也能感受到诗人深藏于心的思绪与情感。
汉有郡文学,儒宫所宗师。
稚圭虽叹滞,邓禹犹愿为。
圣朝兴庠序,内外振新规。
嗟余介且拙,性与丘壑宜。
青衫起泮水,六见开辛夷。
经术聊辨惑,文章非振奇。
群英何济济,屈就董生帷。
讲习良可乐,敩学交相资。
但观芹藻长,不恤颜鬓衰。
忽传太学命,飞诏下天涯。
自省草茅贱,岂称廊庙知。
亲友颇敦迫,黾勉趋官期。
生平好古心,或冀伸此时。
偶兹春奠毕,将与诸生辞。
浊酒多如渑,颁贶自守麾。
乡饮久不讲,礼意犹可追。
高阁矗丹槛,公堂焕云楣。
裒衣二百众,齿发叙尊卑。
笾豆俨在列,鹓鸿来有仪。
珍饔荐瑶觞,虽醉尚肃祗。
式燕固云喜,有行尤怆离。
勉旃重勉旃,脩业戒荒嬉。
黼绣在德义,金玉惟书诗。
豫章生拱把,群木共葳蕤。
养之得其性,自有凌云枝。
又如圳浍流,不息趋天池。
居乡为闵参,得志慕皋夔。
当令竹帛间,炳炳令名垂。
《公堂置酒群彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》【宋·朱长文】汉有郡文学,儒宫所宗师。稚圭虽叹滞,邓禹犹愿为。圣朝兴庠序,内外振新规。嗟余介且拙,性与丘壑宜。青衫起泮水,六见开辛夷。经术聊辨惑,文章非振奇。群英何济济,屈就董生帷。讲习良可乐,敩学交相资。但观芹藻长,不恤颜鬓衰。忽传太学命,飞诏下天涯。自省草茅贱,岂称廊庙知。亲友颇敦迫,黾勉趋官期。生平好古心,或冀伸此时。偶兹春奠毕,将与诸生辞。浊酒多如渑,颁贶自守麾。乡饮久不讲,礼意犹可追。高阁矗丹槛,公堂焕云楣。裒衣二百众,齿发叙尊卑。笾豆俨在列,鹓鸿来有仪。珍饔荐瑶觞,虽醉尚肃祗。式燕固云喜,有行尤怆离。勉旃重勉旃,脩业戒荒嬉。黼绣在德义,金玉惟书诗。豫章生拱把,群木共葳蕤。养之得其性,自有凌云枝。又如圳浍流,不息趋天池。居乡为闵参,得志慕皋夔。当令竹帛间,炳炳令名垂。
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