十月良家子,从征上边州。
明月照镜匣,北风吹马头。
少年有奇志,思欲分国忧。
谁能学李广,百战不封侯。
十月良家子,从征上边州。
明月照镜匣,北风吹马头。
少年有奇志,思欲分国忧。
谁能学李广,百战不封侯。
这首诗描绘了一位年轻将领在边疆征战的场景,充满了壮志豪情与对国家的忠诚。首句“十月良家子,从征上边州”点明了主人公的身份和行动,他出身于一个良好的家庭,在十月时节随军出征至边疆地区。接着,“明月照镜匣,北风吹马头”两句运用了对比手法,明月与镜子的静谧映照与北风中马头的动荡,营造出一种既宁静又充满挑战的氛围。这样的景象不仅展现了战场的壮阔,也暗示了主人公内心的坚定与勇敢。
“少年有奇志,思欲分国忧”表达了主人公的雄心壮志,他渴望为国家分担忧患,展现出一种高尚的使命感。最后,“谁能学李广,百战不封侯”则以李广为例,李广是历史上著名的将领,多次征战却未得到应有的封赏,以此来表达主人公对于功名利禄的淡泊态度,更强调了他为国效力的纯粹动机。整首诗通过细腻的描绘和深沉的思考,展现了古代将士的英勇与高尚情操,以及他们对国家的深情厚意。