恸哭宇宙间，奇才日沦落。
伊予童冠年，用意臻杰作。
于时觌黄君，层空横俊鹗。
明理识源流，谈经耻糟粕。
圣贤未死心，梦寐递酬酢。
韩柳布骨筋，黄陈遵矩矱。
嗟彼昧学徒，奚翅隔一膜。
青春坐精庐，鞭算尽升勺。
会计当何嫌，与教树郛郭。
宦海欲飞扬，蹒跚病行脚。
仅仅如孔融，诸生听鸣铎。
高堂九帙亲，庞眉白於鹤。
馆劵具八珍，怡颜享真乐。
幽圃极经营，平池谩疏凿。
美石象琼瑰，寒藤等璎珞。
举目俱不凡，宛若在丘壑。
吾翁八旬馀，精神更矍铄。
商确文字中，悠悠动清酌。
典型相继亡，乡邦已非昨。
日瘦色惨悽，令人几惊愕。
犹幸侍先生，钟情忘鄙薄。
去冬访隐君，好诗倒囊橐。
机锋偶相逢，大叫忽踊跃。
譬彼两将军，仆旗宁退却。
俄顷出神奇，屡战气肯索。
自叹老难持，相期校书阁。
感激知己言，未信且愧怍。
夫何讣音来，晨星陨天末。
当今世乱离，万死靡救药。
生归谁保全，吞噬人为椁。
新阡范家村，有子端可托。
但弃窈窕姬，孤灯照帘幕。
荒城雪漫漫，似怪东风恶。
慈乌号远林，饥鼠走败箨。
回首百千秋，声名寄寥廓。
《哭黄与几先生三十五韵》【元·唐桂芳】恸哭宇宙间，奇才日沦落。伊予童冠年，用意臻杰作。于时觌黄君，层空横俊鹗。明理识源流，谈经耻糟粕。圣贤未死心，梦寐递酬酢。韩柳布骨筋，黄陈遵矩矱。嗟彼昧学徒，奚翅隔一膜。青春坐精庐，鞭算尽升勺。会计当何嫌，与教树郛郭。宦海欲飞扬，蹒跚病行脚。仅仅如孔融，诸生听鸣铎。高堂九帙亲，庞眉白於鹤。馆劵具八珍，怡颜享真乐。幽圃极经营，平池谩疏凿。美石象琼瑰，寒藤等璎珞。举目俱不凡，宛若在丘壑。吾翁八旬馀，精神更矍铄。商确文字中，悠悠动清酌。典型相继亡，乡邦已非昨。日瘦色惨悽，令人几惊愕。犹幸侍先生，钟情忘鄙薄。去冬访隐君，好诗倒囊橐。机锋偶相逢，大叫忽踊跃。譬彼两将军，仆旗宁退却。俄顷出神奇，屡战气肯索。自叹老难持，相期校书阁。感激知己言，未信且愧怍。夫何讣音来，晨星陨天末。当今世乱离，万死靡救药。生归谁保全，吞噬人为椁。新阡范家村，有子端可托。但弃窈窕姬，孤灯照帘幕。荒城雪漫漫，似怪东风恶。慈乌号远林，饥鼠走败箨。回首百千秋，声名寄寥廓。
https://www.fglrt.com/shici/SaGS1CSq.html
这首诗是元末明初诗人唐桂芳悼念黄与几先生的作品，情感深沉，充满了对黄先生才华的赞美和对其不幸早逝的悲痛。诗中描述了黄先生年轻时即展现出杰出才能，如同俊鹗翱翔于天际，明晓经义，遵循圣贤之道。他致力于学问，勤勉不倦，且有高尚的品格，教导后辈，深受尊敬。
诗中提到黄先生的学术成就，如韩柳之骨劲，黄陈之遵循规范，对比那些不明学理的人，显得境界高远。然而，黄先生的早逝让作者感到痛惜，他的精神风貌在八旬之余依然矍铄，沉浸于学问之中，享受着亲人的陪伴和生活的乐趣。
然而，随着黄先生的去世，诗中流露出对世事变迁的感慨，以及对乱世中人生命运的忧虑。作者感叹黄先生的英年早逝，以及自己未能挽留的遗憾。最后，诗以黄先生的儿子为寄托，表达了对未来的希望，同时也描绘了荒凉景象，象征着时代的凄凉。
整首诗情感丰富，语言凝练，通过生动的描绘和比喻，展现了对黄与几先生深深的怀念和敬仰。
欲为龙池游，束装戒蓐食。
鸡鸣天未曙，呼儿重蜡屐。
潆洄溯寒溪，确荦疲乱石。
迢迢万丈岭，宛转苍龙脊。
山高吐朝气，恍不辨咫尺。
俯听雷雨声，仰逐猿猱迹。
委蛇度花坞，绿净草可席。
喜如出笼槛，身轻飞鸟掷。
不辞双足茧，远探蛟龙窟。
传闻此山巅，旧有沧海色。
迩来三十年，潭湫变枯荻。
至今应江潮，尚浮鸥鹭集。
至理竟未解，对之空太息。
不如西湖游，挥篙泛瑶碧。