诗韵中华网 恭迎到访,共赴一场古诗文的美好之约
当前位置:诗韵中华网 > 诗词大全 > 《沁园春二首·其二》
《沁园春二首·其二》全文
清 / 李慈铭   形式: 词  词牌: 沁园春

牙尔何为,唇吻之间,谁来抵巇。

记免怀学语,常胶香饵,成童毁龀,屡系轻丝。

拾慧难防,笑人易冷,深悔年来欠护持。

金刚坏,便因风咳唾,珠玉参差。儿曹莫道吾衰。

正开窦容君出入时。

只未经漱石,砺先难忍,倘逢骂贼,嚼竟何施。

蔗滓功劳,齑根身世,未报红绫已若斯。

从今世,但投梭善避,不废歌诗。

(0)
鉴赏

这首《沁园春》词,由清代诗人李慈铭所作,充满了对子女教育的深思与感慨。词中以牙与唇的关系起兴,比喻父母与子女之间的关系,强调了父母在子女成长过程中的重要性。

“牙尔何为,唇吻之间,谁来抵巇。” 开篇即以牙与唇的关系设喻,牙是唇的支撑,而父母则是子女成长过程中的坚实后盾。接下来,“记免怀学语,常胶香饵,成童毁龀,屡系轻丝。” 描述了父母在子女幼年时期如何通过各种方式引导他们学习说话、成长的过程,以及在孩子成长过程中所付出的努力和牵挂。

“拾慧难防,笑人易冷,深悔年来欠护持。” 这几句表达了父母在教育子女过程中可能存在的疏忽和遗憾,提醒人们在子女成长的道路上要更加细心呵护,避免留下遗憾。

“金刚坏,便因风咳唾,珠玉参差。” 这里以金刚的坚固比喻父母的坚强意志,即使面对困难也能保护子女,同时指出在教育过程中可能会遇到的挑战和考验,如子女的叛逆或误解。

“儿曹莫道吾衰。正开窦容君出入时。” 诗人在此鼓励读者不要因为自己的年龄或经历而轻视教育的重要性,强调了无论何时,父母都应该保持开放的心态,与子女进行有效的沟通。

“只未经漱石,砺先难忍,倘逢骂贼,嚼竟何施。” 这几句进一步阐述了教育过程中可能遇到的挑战,如如何应对子女的错误行为或批评,以及如何引导他们改正错误。

“蔗滓功劳,齑根身世,未报红绫已若斯。” 这里以甘蔗和酸菜的苦涩比喻教育过程中的艰辛,以及父母对子女无私的奉献,即便如此,子女往往难以完全理解或回报这份深情。

最后,“从今世,但投梭善避,不废歌诗。” 表达了诗人对未来教育的期待,希望父母能够智慧地引导子女,既不放弃对子女的爱与教育,也不忽视个人的兴趣与创作,使生活充满诗意。

整首词情感真挚,寓意深刻,不仅反映了李慈铭对子女教育的深切思考,也体现了他对家庭责任的重视和对子女未来的美好祝愿。

作者介绍
李慈铭

李慈铭
朝代:清   字:式侯   号:莼客   籍贯:晚年自署越缦老   生辰:1830~1894

李慈铭(1830~1894)晚清官员,著名文史学家。初名模,字式侯,后改今名,字爱伯,号莼客,室名越缦堂,晚年自署越缦老人。会稽(今浙江绍兴)西郭霞川村人。光绪六年进士,官至山西道监察御史。数上封事,不避权要。日记三十余年不断,读书心得无不收录。学识渊博,承乾嘉汉学之余绪,治经学、史学,蔚然可观,被称为“旧文学的殿军”。 
猜你喜欢

唐污甫再过

越客重过岁五移,鹿田祠下久栖迟。

至今贫贱身谁屈,如旧饥寒心自知。

远涧竹泉秋后别,孤峰云径晓来思。

所嗟咫尺稀相见,君若还山那可期。

(0)

江行

暝色缘江路,炊烟缕缕生。

飘花知水定,坐鸟看人行。

翠岭连双驿,丹枫隔一城。

昔年清宴处,犹有踏歌声。

(0)

夜坐

雨入寒竹响,风吹枯桑疾。

微灯照孤坐,馀香綍清室。

念敛尘虑泯,神明定光出。

同体不同知,兹理一何密。

(0)

题钟山新寺·其三

道林大士昔谈玄,海内今居第一禅。

闲占白云千亩地,近依红日九重天。

赐田无役秋多粟,汲井长清夏有泉。

劫石可消恩莫报,袈裟愿共祝尧年。

(0)

雨后虚堂夜坐次方东轩参政韵

紫芝岩下寺,淡泊偶同居。

身老计从拙,心亲迹任疏。

扫花风定后,题竹雨凉馀。

时得论清赏,篝灯夜榻虚。

(0)

南行题扇·其二

记得天门颁赐时,翚飞凤羽下龙墀。

只今流落江南去,还有清风及四夷。

(0)
诗词分类
高中必背 秋天 菊花 梅花 春节 读书 七夕 春天 爱国 哲理 送别 端午节 思念 友情 月亮 重阳节 人生 寒食节
诗人
邵雍 李东阳 戴亨 湛若水 区大相 王恭 张弼 郑孝胥 辛弃疾 欧阳修 刘攽 陈毅 郭祥正 边贡 韩维 张昱 方岳 王鏊
诗词赏析
名句欣赏

Copyright © 2025 诗韵中华网

本站提供古诗文精微赏析与诗词名句雅译。

网站备案/许可证号:备案号-浙ICP备2022021718号-1