栽培桃李念榛菅，海日天门近可攀。
得士已能酬圣主，藏书端不负名山。
同游述作思陶谢，命世文章陋马班。
白首扫门犹未晚，双龙已合斗牛间。
《上董长驭督学·其二》全文
- 鉴赏
这首诗是明代诗人张萱所作的《上董长驭督学（其二）》。诗中表达了对董长驭督学的敬仰之情以及对其才能的肯定。首句“栽培桃李念榛菅”以桃李与榛菅对比，象征董长驭督学在教育事业上的贡献和对人才的培养。接着“海日天门近可攀”一句，运用了比喻手法，将董长驭督学比作可以攀登的天门，暗示其在学术和道德上的高度。
“得士已能酬圣主，藏书端不负名山”两句，赞扬董长驭督学不仅能够培养出杰出的人才来报效国家，还能够妥善保管珍贵的书籍，不负名山之名，体现了他对学问的尊重和对文化的传承。
“同游述作思陶谢，命世文章陋马班”则进一步赞美董长驭督学的文学才华，将其与陶渊明、谢灵运等古代文豪相提并论，同时又谦逊地表示自己的文章比之马第班（马融和班固）的作品略显不足，显示了诗人对自己作品的自省和对前辈的敬重。
最后，“白首扫门犹未晚，双龙已合斗牛间”表达了诗人对于自己虽年岁已高但仍有机会为国效力的决心，同时也预示着董长驭督学如同双龙一般，在学术和道德领域已经达到了极高的成就，其影响力超越了时间的界限，如同斗牛间的光芒一样永恒。
整首诗情感饱满，既是对董长驭督学的崇高赞誉，也是对自己及同僚的勉励，体现了明代文人对于教育、文化传承以及个人修为的重视。
- 作者介绍
-
张萱
（1459—1527）明松江府上海人，字德晖，号颐拙。弘治十五年进士。官至湖广布政司参议，主粮储。立法禁处侵尅等积弊，忤巡抚意，遂引疾致仕。朝代：明
- 猜你喜欢
奉和正旦赐宰臣柏叶应制
绿叶迎春绿，寒枝历岁寒。
愿持柏叶寿，长奉万年欢。
甲午岁相国李公有北园寄赠之作吟玩历时屡促酬答机务不暇未及报章今古遽分电波增感留墓剑而心许感邻笛而意伤寓哀冥寞以广遗韵云
机事劳西掖，幽怀寄北园。
鹤巢深更静，蝉噪断犹喧。
仙酝百花馥，艳歌双袖翻。
碧云诗变雅，皇泽叶流根。
未报雕龙赠，俄伤泪剑痕。
佳城关白日，哀挽向青门。
礼命公台重，烟霜陇树繁。
天高不可问，空使辅星昏。