裕陵固天纵,笔有云汉姿。
尝重《连山》象,不数《秋风辞》。
龙腾与虎变,狸、豹复何施。
我穷真有数,文字乃见知。
闻君射策日,妙语发畴咨。
一日喧万口,惊倒同舍儿。
岂知二十年,道路犹迟迟。
苦言如药石,暝眩终见思。
屈伸反覆手,独于君可疑。
四门方穆穆,行矣及此时。
裕陵固天纵,笔有云汉姿。
尝重《连山》象,不数《秋风辞》。
龙腾与虎变,狸、豹复何施。
我穷真有数,文字乃见知。
闻君射策日,妙语发畴咨。
一日喧万口,惊倒同舍儿。
岂知二十年,道路犹迟迟。
苦言如药石,暝眩终见思。
屈伸反覆手,独于君可疑。
四门方穆穆,行矣及此时。
这首诗是北宋文学家、书法家、画家苏轼所作,名为《送陈伯修察院赴阙》。诗中表现了诗人对朋友的深厚情谊和对其才华的高度评价,同时也流露出自己对于世事的感慨和对友人未来道路的关切。
首句“裕陵固天纵,笔有云汉姿”描绘了一位书法家的风采,其笔力雄健,如同云汉一般。接着,“尝重《连山》象,不数《秋风辞》”表明诗人对这位朋友的书法艺术给予极高的评价,将其与古代名帖《连山》相提并论,并不将其放在以数量取胜的《秋风辞》之中。
“龙腾与虎变,狸、豹复何施”用动物比喻来形容朋友书法中的生动变化,如同龙腾云霄、虎变山林一般,而其他如狸、豹等小兽则无法与之相提并论。紧接着,“我穷真有数,文字乃见知”表达了诗人对这位朋友才华的认可和赞赏。
“闻君射策日,妙语发畴咨”描绘了一场考试中,朋友以其卓越的文采和深邃的见解赢得了众人的赞誉。下一句“我穷真有数,文字乃见知”则强调诗人自己的才华也被广泛认可。
“一日喧万口,惊倒同舍儿”表达了朋友在考试中的突出表现,让所有人都为之震惊,而诗人的同窗好友们也对此感到十分惊讶。紧接着,“岂知二十年,道路犹迟迟”则流露出诗人对于自己二十年来在文学和仕途上的苦心经营与磨难,虽然取得了一些成绩,但仍旧感觉到路途漫长。
“苦言如药石,暝眩终见思”表达了诗人的真诚之言,如同良药苦口,却最终被人们所理解和认可。下一句“屈伸反覆手,独于君可疑”则是对朋友才华的再次肯定,表示即使在众多的人中,只有这位朋友的才华是真正让诗人感到惊讶并产生怀疑。
最后,“四门方穆穆,行矣及此时”表达了对朋友未来道路的美好祝愿,希望其能够继续保持现在的风采,在仕途上一帆风顺。
濯锦江中锦为水,白石粼粼映江底。
江头斋阁石嵯峨,卜筑题名总因此。
崖撑壑拄盘天地,产秀生神岂人意。
日月宵通滟滪根,风云昼吐岷峨气。
明公少年天下奇,琅玕五色动光辉。
扶疏太华仙人掌,照耀银河织女机。
明堂大厦要梁栋,不独文章翰林重。
恋磬真谐韶濩音,国琛困献圭璋用。
公登云阁望云林,霄汉长歌白石吟。
功成思袖补天手,力在宁忘障海心。
卫公德业怀应满,李相风流今不远。
海内完名已玉成,平生贞志同金断。
万里桥边绿竹园,百花潭畔平泉馆。
待公一起慰苍生,还卧西山未应晚。
郁郁双松,植于堂傍。谁其植之,维邑之氓。
维侯在官,佐理有方。桃李满城,春日载阳。
侯善爱民,不扰不攘。俾之树艺,礿祀烝尝。
民亦爱侯,植材孔良。俾侯之寿,既坚且刚。
匪兹岁寒,傲睨风霜。硕大蕃衍,为栋为梁。
树之斯今,维侯翱翔。何以比之,召伯甘棠。