空青丹砂世所奇,乌喙昌阳亦皆用。
赤城车子玉峰孙,年过四十犹未贡。
南宫昨日献文词,百族纷纷见孤凤。
一官初试莱芜邑,古人今人差伯仲。
釜中有鱼晨不爨,案上无萤夜犹诵。
尚思论道程朱后,玉峰先生最该综。
一编大学正全书,子后传之四方共。
平生河神齑百瓮,岂望为郎食官俸。
迢迢北上不可迟,十月黄河雪先冻。
老夫买酒无一钱,作诗直比琅玕送。
空青丹砂世所奇,乌喙昌阳亦皆用。
赤城车子玉峰孙,年过四十犹未贡。
南宫昨日献文词,百族纷纷见孤凤。
一官初试莱芜邑,古人今人差伯仲。
釜中有鱼晨不爨,案上无萤夜犹诵。
尚思论道程朱后,玉峰先生最该综。
一编大学正全书,子后传之四方共。
平生河神齑百瓮,岂望为郎食官俸。
迢迢北上不可迟,十月黄河雪先冻。
老夫买酒无一钱,作诗直比琅玕送。
此诗《送车定夫赴莱芜簿》是明代诗人贝琼所作,描绘了车定夫即将前往莱芜县任职的情景。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,展现了车定夫的才华与志向。
首句“空青丹砂世所奇”以“空青”和“丹砂”象征车定夫的非凡才学,引出下文对他的赞誉。接着“乌喙昌阳亦皆用”则以“乌喙”和“昌阳”比喻车定夫虽出身低微,但其才能同样被世人所认可。接下来的“赤城车子玉峰孙”进一步赞美车定夫的家族背景与个人品质,暗示他如同赤城山的车子与玉峰山的子孙一样,拥有高尚的道德情操。
“南宫昨日献文词,百族纷纷见孤凤”描绘了车定夫在文学上的卓越成就,如同孤凤独鸣,引起众人的瞩目。紧接着“一官初试莱芜邑,古人今人差伯仲”表达了对车定夫初次任职莱芜县的期待,认为他将与古代贤士并驾齐驱。
“釜中有鱼晨不爨,案上无萤夜犹诵”通过生活细节展现了车定夫勤奋好学的精神,即使在艰苦条件下也不忘读书。最后“尚思论道程朱后,玉峰先生最该综”表达了对车定夫追求学问、传承道统的期许,希望他能成为继程颐、朱熹之后的杰出学者。
“一编大学正全书,子后传之四方共”强调了车定夫在学术上的贡献,认为他将撰写的一部著作能够流传四方,影响深远。而“平生河神齑百瓮,岂望为郎食官俸”则体现了车定夫淡泊名利、注重学术的态度,即使生活清贫也无怨言。
“迢迢北上不可迟,十月黄河雪先冻”描绘了车定夫北上赴任的艰辛旅程,以及途中可能遇到的严寒天气。最后“老夫买酒无一钱,作诗直比琅玕送”表达了诗人对车定夫的深情祝福,即使自己身无分文,也要以诗歌相赠,表达对朋友的深厚情谊。
整首诗通过对车定夫个人品质、学术追求及旅途艰辛的描绘,展现了诗人对其的敬佩与祝福之情,同时也反映了明代文人士大夫的风骨与情怀。
崇高极富贵,岩壑见朝廷。
盘道屯千乘,列柏栖万灵。
伊来圣皇游,非余德敢升。
良月蠲吉朔,攀天叩明庭。
时雨应泠风,开烟出丘陵。
仙华润春丹,交树盖秋青。
肃肃洗神志,坦坦跻元扃。
既知中天峻,不待超八纮。
翼如两嶂趋,纬彼四岳亭。
将睹三光正,端居心载宁。
寒蟾泣天云色愁,潺潺雨滴空堂秋。
故人一别渺千里,梦魂远寄湘江头。
宵镫结花朝鹊噪,扣门如雷君忽到。
青袍白马旧少年,握手相看同一笑。
闻君慷慨从西征,男儿意气何纵横。
中兴诸将半茅土,十年事业雄书生。
雨窗剪烛饮君酒,一读新诗一搔首。
燕然万仞高嶙峋,看尔磨崖字如斗。
书丛半世如枯蟫,结习生小性所耽。
博学常思追任昉,聚书每欲希桓谭。
当时未行万里路,梱载那计随征骖。
连墙架屋恨难足,此乐不易吾心甘。
春明一陊事奔走,卷束往往封尘函。
犹幸枝官饱闲放,海王村畔时幽探。
更从邻好乞佳本,夜阑烛尽犹勤勘。
岂知离合到简册,锋车关塞趋じ?。
频年搜罗终何益,行箧无十之二三。
自顾四壁曾不保,检书未竟中怀惭。
百不如人赖此耳,并斯不畀夫岂贪。
旧墨过眼欻隔世,春梦回首成优昙。
仕宦不进学亦退,局促似我真何堪。
且呼长恩酹酒拜,投劾终当同一庵。
言辞交芦庵,泛泛寻秋雪。
僧房半已圮,荒野梗游辙。
缅怀樊榭老,曾此寄禅悦。
长短发幽吟,响激秋云裂。
斯人不可作,名蓝亦销歇。
溪流荡回风,凄韵松篁咽。
渡口久延伫,余怀郁如结。
独有溪边山,万古青巀嶭。