蛾眉有英雄,晚妆脂粉薄。
短鬓白衣裳,窄袖锦缠缚。
背人紧湘裙,端捧莲花锷。
请为当筵舞,佐此良宵乐。
取笔渍砚池,授客使分捉。
舞急各蘸洒,客漫应曰诺。
小立寂无言,左右度展拓。
微卓蛮靴尖,撒手忽然作。
初如双玉龙,盘空斗拿攫。
渐如曳匹练,旋绕纷交错。
须臾不见人,一片寒光烁。
直上惊猿腾,横来轻燕掠。
胆落迂儒愁,倾心壮士怍。
羸童缩而遁,奸人战欲疟。
墨洒密雨丛,笔败砚池涸。
罢舞视其身,点墨不能著。
嫣然泥人怀,腰肢瘦如削。
蛾眉有英雄,晚妆脂粉薄。
短鬓白衣裳,窄袖锦缠缚。
背人紧湘裙,端捧莲花锷。
请为当筵舞,佐此良宵乐。
取笔渍砚池,授客使分捉。
舞急各蘸洒,客漫应曰诺。
小立寂无言,左右度展拓。
微卓蛮靴尖,撒手忽然作。
初如双玉龙,盘空斗拿攫。
渐如曳匹练,旋绕纷交错。
须臾不见人,一片寒光烁。
直上惊猿腾,横来轻燕掠。
胆落迂儒愁,倾心壮士怍。
羸童缩而遁,奸人战欲疟。
墨洒密雨丛,笔败砚池涸。
罢舞视其身,点墨不能著。
嫣然泥人怀,腰肢瘦如削。
这首诗描绘了一场别开生面的舞蹈表演,主角是一位技艺高超的小妓女,她以舞剑的形式展现自己的才艺。诗中通过细腻的笔触,展现了舞者从准备到表演再到结束的全过程。
首先,诗中描述了舞者的装扮,她有着英雄般的气质,但妆容却显得淡雅,短发配以白衣,窄袖间还缠着华丽的锦带,这样的装扮既展现了她的清新脱俗,又暗示了她内敛的个性和不凡的身手。
接着,诗人通过“背人紧湘裙,端捧莲花锷”这一句,巧妙地将舞者的动作与剑的形态相结合,预示了接下来的表演将是一场视觉盛宴。随后,诗人详细描绘了舞剑的过程:舞者在宴会上起舞,舞姿急促,舞剑时蘸洒,仿佛双龙在空中激烈搏斗,随后舞剑如同拖曳长练,在空中交织出复杂的图案。随着舞动的深入,舞者似乎消失于剑光之中,只见一片寒光闪烁,舞者如同猿猴般跳跃,又如燕子般轻盈掠过。
诗中通过“胆落迂儒愁,倾心壮士怍”等句子,生动地刻画了观众的反应,无论是学识浅薄的儒生还是勇猛的壮士,都被这场表演震撼,甚至让一些人感到害怕或羞愧。孩童们因恐惧而躲藏,奸诈之人则战栗不已。这不仅表现了舞剑表演的惊险刺激,也反映了人们内心深处对技艺高超的敬畏之情。
最后,诗中提到舞毕,舞者的身体上沾满了墨迹,无法再着装,形象地描绘了舞剑表演的激烈程度。同时,诗人以“嫣然泥人怀,腰肢瘦如削”结尾,不仅赞美了舞者的美丽,也暗示了她为了表演付出的巨大努力和牺牲。
整体而言,这首诗通过对舞剑表演的生动描绘,展现了古代女性在艺术领域的独特魅力和高超技艺,同时也反映了当时社会对这种艺术形式的普遍赞赏和敬畏。
玉壶照射珊瑚枝,金尊宝碗碧琉璃。
天球大贝缘相袭,黄钟朗叩朱弦希。
此物寥寥谁可属,大雅任公追其躅。
元水潜探象罔珠,荆山细剖陵阳玉。
浩气能令溟海翻,雄情直使昆崙蹴。
顾我罗浮亦壮哉,赤城霞气相往来。
春行两越题应遍,啸弄暇日挥清裁。
手授元文腾五色,虹霓万丈光莫逼。
贱子蓬心顿欲开,鸴鸠弱羽难为力。
一代才华众所宗,昔者历下今见公。
孤飞未可遗群从,愿作浮云护赤龙。
南探洞壑奇,恍接函关气。
七星错落悬,咫尺神都秘。
倏有羽衣人,冉冉云鸾至。
云鸾缥缈苍梧间,乘风直造蓬莱班。
彤霞旭日朝相映,仙舆翠节摇金镮。
使我见之心胆堕,握芳讵掷河阳果。
突如骥子渴奔泉,白日制断黄金锁。
我闻天子之庭多大贝,九鼎璠玙圭璧会。
君岂其一照光含,轻盈兀坐冰壶对。
扣之声音清以越,黄钟玉磬人从悦。
自信平生眼未经,剖肝不复私毫发。
况复幽怀宴笑宜,弄人杨柳春风披。
投壶雅歌相快意,谓我为材似大儿。
乃知羚羊非岞崿,奇情孰与金銮客。
岂从秦台玉女弄箫来,或是灵槎泛夜逢鳷鹊。
愧我尘心蜕不成,将飞屡滞触藩楹。
安得仙人饮我一杯露,飒飒羽翼风从生。
《游七星岩谒萧太史时成昏五羊》【明·韩上桂】南探洞壑奇,恍接函关气。七星错落悬,咫尺神都秘。倏有羽衣人,冉冉云鸾至。云鸾缥缈苍梧间,乘风直造蓬莱班。彤霞旭日朝相映,仙舆翠节摇金镮。使我见之心胆堕,握芳讵掷河阳果。突如骥子渴奔泉,白日制断黄金锁。我闻天子之庭多大贝,九鼎璠玙圭璧会。君岂其一照光含,轻盈兀坐冰壶对。扣之声音清以越,黄钟玉磬人从悦。自信平生眼未经,剖肝不复私毫发。况复幽怀宴笑宜,弄人杨柳春风披。投壶雅歌相快意,谓我为材似大儿。乃知羚羊非岞崿,奇情孰与金銮客。岂从秦台玉女弄箫来,或是灵槎泛夜逢鳷鹊。愧我尘心蜕不成,将飞屡滞触藩楹。安得仙人饮我一杯露,飒飒羽翼风从生。
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我侯挺灵秀,照灼鸾凤姿。
爽气凌冰碗,清风拂翠枝。
跃迹起闽海,振翮扬天池。
扶摇几万里,燕雀谁能知。
试宰工奇制,锦色光陆离。
并剪连云落,庖刀应手披。
剖奸常凛烈,保民用矜慈。
精意豚鱼格,醲恩雨露滋。
敷政未期月,舆诵已交驰。
闲来叶清奏,流水引朱丝。
纳善如匪及,采葑讵下遗。
何因承宇荫,长此奉光仪。