曾究西方学,儒书亦有闻。
赐金存日施,遗珥病时分。
白首夫同穴,青山子结坟。
吾诗非溢美,字字考埋文。
曾究西方学,儒书亦有闻。
赐金存日施,遗珥病时分。
白首夫同穴,青山子结坟。
吾诗非溢美,字字考埋文。
这首诗是宋代文学家刘克庄所作,名为《挽林宜人》。从内容上看,这是一首送别诗,表达了对朋友的不舍和美好的祝愿。
"曾究西方学,儒书亦有闻。"
这一句表明诗人曾深入研究西方(可能指佛学或道教)的学问,同时也耳濡目染于儒家经典。这两种文化背景的交织,为诗人的思想和情感提供了丰富的源泉。
"赐金存日施,遗珥病时分。"
这句描绘的是一种送别的场景,朋友之间互赠珍贵的物品以作纪念。"赐金"可能是指送上黄金作为礼物,而"遗珥"则是一种饰物,通常用来比喻珍贵的情谊和不舍的离别之情。
"白首夫同穴,青山子结坟。"
这两句诗表达了对朋友深厚情感的寄托。"白首夫同穴"形象地描绘了时间的流逝和生命的共同归宿,而"青山子结坟"则隐喻着对未来美好祝愿,希望彼此都能在人生的旅途中找到自己的位置。
"吾诗非溢美,字字考埋文。"
最后两句表达了诗人的自信和对文字的严谨态度。他认为自己的诗歌不仅是华丽的辞藻堆砌,更是每一个字都经过深思熟虑,蕴含着丰富的情感和深刻的文化底蕴。
总体而言,这首诗通过送别之情,展现了诗人对朋友的深情厚谊,以及他对文学创作的严肃态度。
志节虽落落,不能无谤毁。
壮年自雄豪,末路遽颠委。
众口方丛嘈,即欲置之死。
公尝为大臣,沈冤不辨理。
恭惟仁宗圣,散地而后已。
新治甬上居,閒逸安暮齿。
恭惟今天子,继照明鉴是。
问公何处在,勉哉为予起。
使者临其门,将驾不容俟。
滔滔汴流急,行舟姑少止。
长堤榆柳深,夜凉襟带褫。
语终求其要,兹事殊可喜。
朝廷英俊林,岂无人器使。
谓公先帝臣,擢任刷前耻。
惟公体上意,毕力荷恩纪。
富贵安足论,清心寂如水。
古人老益壮,忠义在所指。
况复千载遇,功名迈良史。
漕河胶舟水流咽,水关著键行者歇。
大江伏槎卧长剑,万顷湿银寒不结。
蓬莱诸仙亦避寒,海门冥冥冻欲坼。
朔风吹晚雁叫空,蓬巷松杉崖石裂。
道人丈室最高处,地炉蒲团稳坐热。
我来乘閒不问道,方床相对无言说。
老来多病盍归休,祇为江山得少留。
万顷澄波环胜境,千峰倒影漾中流。
十年两作西湖长,一日同为北牖游。
预约他时官事了,与君重醉百花洲。