修六艺之文,通万方之略,后世谁相知,怅望千秋为陨涕;
质鬼神无疑,俟圣人不惑,殷忧与终古,苍凉寰海一孤臣。
修六艺之文,通万方之略,后世谁相知,怅望千秋为陨涕;
质鬼神无疑,俟圣人不惑,殷忧与终古,苍凉寰海一孤臣。
此挽联以深沉的笔触,表达了对郭嵩焘的深切缅怀与敬仰之情。上联“修六艺之文,通万方之略”赞颂了郭嵩焘在学术上的深厚造诣和对国家事务的深远洞察力。六艺,即《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》,是中国古代儒家教育的核心内容,代表了博大精深的文化知识体系。万方之略,则体现了郭嵩焘在处理复杂国际关系时的高超智慧与策略。
下联“后世谁相知,怅望千秋为陨涕”流露出对郭嵩焘在世时未能得到充分理解与支持的遗憾,以及对其逝世后孤独与寂寞的感慨。千秋,意指时间的长久,此处暗含了对郭嵩焘伟大贡献可能被历史遗忘的担忧。为陨涕,表达了对郭嵩焘的深切哀悼与怀念。
“质鬼神无疑,俟圣人不惑”则表达了对郭嵩焘人格的崇高评价。质鬼神无疑,意味着郭嵩焘的道德品质和思想深度足以超越生死,直面天地间的真理。俟圣人不惑,意指郭嵩焘的思想与行动如同圣人一般,能够引领时代,启迪人心,不会因外界的迷惑而动摇。
最后,“殷忧与终古,苍凉寰海一孤臣”总结了郭嵩焘一生的奉献与牺牲。殷忧,意为深深的忧虑或忧患,这里指的是郭嵩焘在面对国家危难时的忧虑与努力。终古,与千秋意思相近,表示时间的长远。寰海,即四海之内,形容范围广阔。一孤臣,则强调了郭嵩焘作为忠诚臣子的孤独形象,他在维护国家利益、推动改革的过程中,可能遭遇了来自各方面的压力与挑战。
整体而言,这副挽联不仅高度赞扬了郭嵩焘在学术、外交、道德等方面的卓越成就,也深刻揭示了他所面临的困境与牺牲,表达了对这位伟大人物的崇敬与惋惜之情。
相茶真似石韫璧,至精那可皮肤识。
溪芽不给万口须,往往山毛俱入食。
云龙正用饷近班,乞与粗官诚腼颜。
崇朝一碗坐官局,申旦形清不成宿。
平生乐此臭味同,故人贻我情相烛。
黄侯发轫日千里,天育收驹自汧渭。
车声出鼎细九盘,如此佳句谁能似。
遣试齐民蟹眼汤,扶起醉头湔腐肠。
颇类它时玉川子,破鼻竹林风送香。
吾侪幽事动不朽,但读离骚可无酒。
阎夫子,通古今,家徒四壁犹一琴。
今年二月雨霖霪,喜君垄麦如人深。
屋间幽默咸池音,高山流水我非听,听我说君辛苦吟。
薛老村西十里地,旱日燎原无柳林。
芒鞋曳杖逐镰笼,当午未食饥烧心。
芸芸麦田翻黄波,蝻虫盘穗如蜗螺。
麦未收打催种豆,屋下迹少田间多。
阎夫子,时我过,我与夫子良同科。
四体虽勤口餔众,煮豆然萁穷奈何。
人谓君琴语辛苦,此曲无乃伤天和,君不见夫子宋围不糁犹弦歌。
平生殚千金,术似刘累僻。
春风九轨道,无我迷阳迹。
呼来著冠紞,野貌不改昔。
易衣怜介弟,犹有布一尺。
身惭崔浩短,胸次俨列戟。
中天翥鸾凤,我自无六翮。
何曾客权贵,见谓贫盗璧。
堂堂涑水翁,我在此人籍。
不诋曲江贤,宁羞九年谪。
艰难累吾母,鬓发白一夕。
独此负吾心,敢言忠抱石。
方时半千运,异昔阳九厄。
譬驰羊肠坂,双任臣子责。
帝王所张弛,乾坤有阖辟。
君敷皇极言,人咏蓼萧泽。
鸢鱼竞飞跃,风俗凛移易。
已开公府閤,又置四郊驿。
搜求逮田野,欣喜到僮役。
虽微携手上,颇似破笯释。
川涂见吾弟,薪木询我宅。
怜君如我固,不叹玄尚白。
薄饮尽馀醅,凝尘振粗席。
我醉易成狂,欲起须君掖。
《用无斁八弟永城相迎韵寄怀》【宋·晁补之】平生殚千金,术似刘累僻。春风九轨道,无我迷阳迹。呼来著冠紞,野貌不改昔。易衣怜介弟,犹有布一尺。身惭崔浩短,胸次俨列戟。中天翥鸾凤,我自无六翮。何曾客权贵,见谓贫盗璧。堂堂涑水翁,我在此人籍。不诋曲江贤,宁羞九年谪。艰难累吾母,鬓发白一夕。独此负吾心,敢言忠抱石。方时半千运,异昔阳九厄。譬驰羊肠坂,双任臣子责。帝王所张弛,乾坤有阖辟。君敷皇极言,人咏蓼萧泽。鸢鱼竞飞跃,风俗凛移易。已开公府閤,又置四郊驿。搜求逮田野,欣喜到僮役。虽微携手上,颇似破笯释。川涂见吾弟,薪木询我宅。怜君如我固,不叹玄尚白。薄饮尽馀醅,凝尘振粗席。我醉易成狂,欲起须君掖。
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