朱麝掌中香。可怜儿、初浴兰汤。
灵椿未老丹枝秀,东邻西舍,排家助喜,沽酒牵羊。
天与读书郎。便安排、富贵文章。
高门自有容车日,明年且看,青衫竹马,雁雁成行。
朱麝掌中香。可怜儿、初浴兰汤。
灵椿未老丹枝秀,东邻西舍,排家助喜,沽酒牵羊。
天与读书郎。便安排、富贵文章。
高门自有容车日,明年且看,青衫竹马,雁雁成行。
这首词描绘了一幅温馨的乡村生活场景。"朱麝掌中香"开篇即以香气引人,暗示了主人公家境的富足。"可怜儿、初浴兰汤"描绘了孩童沐浴的洁净与娇嫩,邻里间的和睦互助也通过"东邻西舍,排家助喜,沽酒牵羊"得以展现,体现了乡亲们的淳朴和热情。
"天与读书郎"暗寓主人公有着读书人的身份,暗示他有望通过科举之路获得富贵。"便安排、富贵文章"进一步表达了对他的期待,希望他能写出传世的文章,为家族带来荣耀。"高门自有容车日"预示着主人公未来的显赫地位,而"明年且看,青衫竹马,雁雁成行"则以生动的意象描绘了孩子们的成长和未来家庭的繁荣景象。
总的来说,这首词以细腻的笔触描绘了乡村生活的温馨与期盼,寄寓了作者对主人公的美好祝愿。
君不见南江老龙夜不眠,令我破屋开青天。
千岩倒壁卷角上,一榻却在洪涛前。
又不见江头古木一尺围,猿猱接手悬高枝。
雨中寒芦披靡去,天际风帆先后归。
陈生故是可怜人,笔虽未到心已亲。
南村北村渴欲死,怪此一室无纤尘。
郑虔祁岳不解奇,韩干画马空多肥。
万里咫尺君得之,更看湘江雷雨垂。
君不见寒山子,垢面蓬头何所似。
戏拈拄杖唤拾公,似是同游国清寺。
又不见维摩老,结习已空无可道。
床头谁是散花人,堕地纷纷不须扫。
呜呼妙处虽在不得言,尚有丹青传百年。
请公着眼落笔前,令我琢句逃幽禅。
异时净社看白莲,莫忘只今香火缘。
君才如长刀,大窾当一割。
正须砻其锋,却立望容发。
平生江海念,不救文字渴。
茫然揽辔来,六骥仰朝秣。
病夫百无用,念子故疏阔。
未能即山林,颇复便裘褐。
前时少年累,如烛今见跋。
胸中尘埃去,渐喜诗语活。
孰知一杯水,已见千里豁。
初如弹丸转,忽若秋兔脱。
旁观不知妙,可受不可夺。
君看掷白卢,乃是中箭筈。
不闻铁甲利,反畏彊弩末。
舆薪遵大路,过眼有未察。
君能探虎穴,不但须可捋。