宵深移近读书堂,伴我青灯兴更长。
要使腹中无块垒,自然顶上有圆光。
莫嫌燄燄膏将减,只觉荧荧火欲凉。
不解朱门歌舞地,高烧红烛照红妆。
宵深移近读书堂,伴我青灯兴更长。
要使腹中无块垒,自然顶上有圆光。
莫嫌燄燄膏将减,只觉荧荧火欲凉。
不解朱门歌舞地,高烧红烛照红妆。
这首诗描绘了夜晚诗人独自在读书堂中研读的情景,借着微弱的青灯,他的求知欲望更加旺盛。他追求的是知识的积累和内心的澄明,希望通过阅读消除心中的困惑,达到精神上的升华。诗人并不在意物质的贫乏,即使油膏渐减,灯火微弱,也觉得宁静而清凉。他以对比的手法,表达了对富贵人家红烛高照、歌舞升平生活的不屑,更愿意沉浸在自己的学习世界中,照亮自己的道路。整首诗体现了诗人淡泊名利、崇尚学问的人生态度。
平生乖崖公,及此拜仿像。
凛然风埃外,馀子避英爽。
忆公昔正色,抗论指邪枉。
念当绝其根,所畏日滋长。
晴空轰雷霆,下土走魅魍。
云何廊庙姿,半世江海上。
徒令治郡声,迄今满天壤。
论相危及公,亦岂坐倔彊。
嗟哉彼隘俗,利欲扼其吭。
闻公卓绝风,吐舌仍傥恍。
岂知古之人,事业系所养。
临机随手应,如爬适苛痒。
李侯亦高世,希踪自畴曩。
万里见丹青,高堂辟虚敞。
琅琅壁间记,读者兴慕仰。
我来岁云莫,霜林振馀响。
叹息重徘徊,题诗诏吾党。