落叶满庭阶,秋风吹复起。
遥忆别离人,寂寞何堪此。
《寄外》【明·梅生】落叶满庭阶,秋风吹复起。遥忆别离人,寂寞何堪此。
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这首诗以落叶满庭阶,秋风吹复起开篇,营造出一种萧瑟的秋日氛围,引人入胜。接着“遥忆别离人,寂寞何堪此”两句,直接点明了主题——对远方亲人的思念与孤独感。诗人通过自然景象的描绘,巧妙地寄托了自己内心的情感,使得读者在欣赏诗歌的同时,也能感受到那份淡淡的忧伤和深深的思念。整体而言,这首诗情感真挚,语言简洁,富有画面感,成功地将个人情感与自然景观融为一体,展现了诗人独特的艺术风格。
下愚读我诗,不解却嗤诮。
中庸读我诗,思量云甚要。
上贤读我诗,把著满面笑。
杨修见幼妇,一览便知妙。
《诗三百三首·其一四一》【唐·寒山】下愚读我诗,不解却嗤诮。中庸读我诗,思量云甚要。上贤读我诗,把著满面笑。杨修见幼妇,一览便知妙。
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六极常婴困,九维徒自论。
有才遗草泽,无艺闭蓬门。
日上岩犹暗,烟消谷尚昏。
其中长者子,个个总无裈。
《诗三百三首·其二十九》【唐·寒山】六极常婴困,九维徒自论。有才遗草泽,无艺闭蓬门。日上岩犹暗,烟消谷尚昏。其中长者子,个个总无裈。
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杉风振旅尘,晚景籍芳茵。
片水明在野,万花深见人。
静依归鹤思,远惜旧山春。
今日惜携手,寄怀吟白蘋。
《晚眺徐州延福寺》【唐·储嗣宗】杉风振旅尘,晚景籍芳茵。片水明在野,万花深见人。静依归鹤思,远惜旧山春。今日惜携手,寄怀吟白蘋。
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古观云溪上,孤怀永夜中。
梧桐四更雨,山水一庭风。
诗得如何句,仙游最胜宫。
却愁逢羽客,相与入烟空。
《寄李校书游简寂观》【唐·黄滔】古观云溪上,孤怀永夜中。梧桐四更雨,山水一庭风。诗得如何句,仙游最胜宫。却愁逢羽客,相与入烟空。
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丽锦疋云终,襜襜展向风。
花开翻覆翠,色乱动摇红。
缕散悠扬里,文回照灼中。
低垂疑步障,吹起作晴虹。
既与丘迟梦,深知卓氏功。
还乡将制服,从此表亨通。
《临风舒锦》【唐·萧昕】丽锦疋云终,襜襜展向风。花开翻覆翠,色乱动摇红。缕散悠扬里,文回照灼中。低垂疑步障,吹起作晴虹。既与丘迟梦,深知卓氏功。还乡将制服,从此表亨通。
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祖祖唯心旨,春融日正长。
霜轻莎草绿,风细药苗香。
月满真如净,花开觉树芳。
庭前莺啭处,时听语圆常。
《山居八咏·其八》【唐·常达】祖祖唯心旨,春融日正长。霜轻莎草绿,风细药苗香。月满真如净,花开觉树芳。庭前莺啭处,时听语圆常。
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