六綍辞秋殿,玄堂启夜扉。
一朝藏寿器,千载閟容衣。
县象轩星掩,哀歌薤露稀。
松楸交隧道,会有五云飞。
六綍辞秋殿,玄堂启夜扉。
一朝藏寿器,千载閟容衣。
县象轩星掩,哀歌薤露稀。
松楸交隧道,会有五云飞。
这首挽歌词描绘了对逝者的深切哀悼与缅怀之情。"六綍辞秋殿,玄堂启夜扉",以宫殿和夜晚的场景开始,营造出一种肃穆而深沉的氛围,暗示了逝者身份的尊贵与哀悼的庄重。"一朝藏寿器,千载閟容衣",通过描述寿器的收藏与逝者衣物的封存,表达了对逝者生命的终结以及对其形象的永久保存,体现了对逝者的尊敬与怀念。
"县象轩星掩,哀歌薤露稀",进一步渲染了哀悼的气氛,县象(悬挂的画像)被遮蔽,象征着逝者形象的隐退,哀歌逐渐稀少,暗示着哀痛情绪的渐渐平息。"松楸交隧道,会有五云飞",最后两句以自然景观作为结尾,松树与楸树交织在墓道两旁,预示着逝者灵魂的归宿,同时“五云飞”这一祥瑞之象,寄托了人们对逝者未来的美好祝愿与期待。
整体而言,这首挽歌词通过对逝者生前场景的回忆与死后景象的描绘,展现了对逝者的深切哀思与永恒怀念,同时也蕴含了对逝者灵魂安息的美好祝愿。
此城不可名甘罗,淮阴侯国冤忿多。
其气郁郁而勃勃,遂令平地生嵯峨。
有客能操耒,而舍其良田。
有客善攻玉,而探珠于渊。
二者之是非,子以谓何如。
子乃舍所急,若是其渠渠。
然余有二说,可为不可为。
所为不可者,子家无寒饥。
所谓可为者,奉养之所资。
余此二说者,子当慎择之。
余尝奇子貌,亦尝怜子文。
不能为子谋,嗟哉空云云。
尧亲其亲,教官得人。所性忠厚,貌纯气真。
学为耕稼,经为本根。实之为行,贲之为文。
辞令出口,法度在身。大学小学,其谁弗循。
循之维何,维义是适。不骄不肆,无邪无僻。
大者敬义,如汉元王。小者乐善,如汉王苍。
乐善敬义,何有不臧。保躬无悔,受福无疆。
无疆之福,维顺维忠。维忠维顺,维师之功。