我寄江南隐,数为弄水游。
读君弄水篇,感慨攀巢由。
赤脚踏云雨,投竿玩汀洲。
鸥鸟不见猜,飞舞相应酬。
谁倾百斛珠,跳踯无复收。
一发海客秘,烂副贫家求。
李杜缩光焰,王谢惭风流。
开卷起予兴,飘欲乘桴浮。
如观秋浦图,晚景入两眸。
爱之不能舍,饥鱼适吞钩。
尝置几案间,出没窥岩幽。
一别几何时,岁月已十周。
迹滞若匣剑,绣涩不可抽。
何当随君车,吟哦与君侔。
我寄江南隐,数为弄水游。
读君弄水篇,感慨攀巢由。
赤脚踏云雨,投竿玩汀洲。
鸥鸟不见猜,飞舞相应酬。
谁倾百斛珠,跳踯无复收。
一发海客秘,烂副贫家求。
李杜缩光焰,王谢惭风流。
开卷起予兴,飘欲乘桴浮。
如观秋浦图,晚景入两眸。
爱之不能舍,饥鱼适吞钩。
尝置几案间,出没窥岩幽。
一别几何时,岁月已十周。
迹滞若匣剑,绣涩不可抽。
何当随君车,吟哦与君侔。
这首诗描绘了一位诗人对江南水乡生活的向往与热爱,以及对古代隐士巢父、许由的崇敬之情。诗中通过细腻的笔触,展现了主人公在水边赤脚漫步、垂钓、与鸥鸟和谐共处的画面,营造出一种超脱世俗、亲近自然的意境。
“我寄江南隐,数为弄水游。” 开篇即点明了诗人对江南水乡的喜爱与向往,他多次在水边游玩,寻找心灵的宁静与自由。
“读君弄水篇,感慨攀巢由。” 诗人读到关于水边生活的篇章,内心深受触动,联想到古代的隐士巢父、许由,表达了对他们的敬仰之情。
“赤脚踏云雨,投竿玩汀洲。” 描述了诗人赤脚涉水,享受雨中的清新,手持钓竿,在汀洲上悠然自得地垂钓,与自然和谐共生。
“鸥鸟不见猜,飞舞相应酬。” 鸥鸟不疑人意,与人和谐相处,诗人与鸥鸟之间的互动,象征着人与自然的和谐共存。
“谁倾百斛珠,跳踯无复收。” 这里以夸张的手法,形容诗人对美好事物的珍视与追求,如同倾倒百斛珍珠,却难以收回。
“一发海客秘,烂副贫家求。” 比喻诗人对知识与智慧的渴望,如同海客寻求宝藏,贫家寻求丰富。
“李杜缩光焰,王谢惭风流。” 对比唐代伟大诗人李白、杜甫的光芒与才华,以及东晋名门望族王谢家族的风雅,表达了诗人对自身才华的谦逊与对历史文化的敬仰。
“开卷起予兴,飘欲乘桴浮。” 读书激发了诗人的兴致,仿佛想要乘着木筏在江河中漂流,追求自由与远方。
“如观秋浦图,晚景入两眸。” 比喻阅读如同欣赏一幅秋浦的画卷,晚霞映入眼中,充满了诗意与美感。
“爱之不能舍,饥鱼适吞钩。” 表达了诗人对美好事物的深深喜爱,即使面对困难与诱惑,也能够坚守自我。
“尝置几案间,出没窥岩幽。” 诗人将美好的回忆置于书桌之间,时而回顾,时而探索深山幽谷的奥秘。
“一别几何时,岁月已十周。” 时间流逝,诗人与友人分别已久,岁月已经过去了十年。
“迹滞若匣剑,绣涩不可抽。” 比喻诗人的才华与志向被时间与环境所束缚,难以施展。
“何当随君车,吟哦与君侔。” 表达了诗人希望与友人一同前行,共同创作诗歌的心愿。
整体而言,这首诗通过对江南水乡生活的描绘,展现了诗人对自然的热爱、对古代隐士的崇敬以及对个人才华与理想的追求。语言流畅,情感真挚,富有画面感和哲理意味,是一首充满诗意的作品。
沅江五月平堤流,邑人相将浮綵舟。
灵均何年歌已矣,哀谣振楫从此起。
杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然。
蛟龙得雨鬐鬣动,螮蝀饮河形影联。
刺史临流褰翠帏,揭竿命爵分雄雌。
先鸣馀勇争鼓舞,未至衔枚颜色沮。
百胜本自有前期,一飞由来无定所。
风俗如狂重此时,纵观云委江之湄。
綵旂夹岸照蛟室,罗袜凌波呈水嬉。
曲终人散空愁暮,招屈亭前水东注。
邺下杀才子,苍茫冤气凝。
枯杨映漳水,野火上西陵。
马鬣今无所,龙门昔共登。
何人为吊客,唯是有青蝇。
五羊城在蜃楼边,墨绶垂腰正少年。
山静不应闻屈鸟,草深从使翳贪泉。
蟹奴晴上临潮槛,燕婢秋随过海船。
一事与君消远宦,乳蕉花发讼庭前。
已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
髑髅夜哭天难补,旷劫生人半为虎。
味甘同类日磨牙,肠腹深于北邙土。
郊关之外衢路傍,旦暮反接如驱羊。
喧呼朵颐择肥胾,快刀一落争取将。
凭陵大嚼刳心燎,竞赌兕觥夸饮釂。
不知剑吼已相随,后日还贻髑髅笑。
阴风腐馀犬鼠争,白昼鬼语偕人行。
衔冤抱痛连死骨,著地春草无由生。
睢阳爱姬忍喋血,长安仇家俊臣舌。
摅忠疾恶古或闻,未睹烹炰互吞灭。
五云深处藏飞龙,天路艰险何日通。
皇心万一悯遗孑,再与六合开鸿濛。