公生于世,斯文有传,学者有师;
人之云亡,泰山其颓,梁木其坏。
公生于世,斯文有传,学者有师;
人之云亡,泰山其颓,梁木其坏。
此挽联以沉痛之情,悼念张之洞先生。开篇“公生于世,斯文有传”,赞颂张之洞先生在世时,以其卓越的学问与贡献,留下了丰富的文化遗产,影响深远。接着“学者有师”一句,表明张之洞先生作为一代宗师,对后学有着深远的教化与启迪作用。
“人之云亡,泰山其颓,梁木其坏”三句,则是哀叹张之洞先生逝世后,如同泰山崩塌,梁柱断裂,象征着国家文化与社会精神支柱的丧失,表达了对先生离世的深切哀悼和对文化传承可能中断的忧虑。整联情感真挚,寓意深刻,既是对张之洞先生生前功绩的肯定,也是对其逝世后巨大损失的悲痛表达。
一诵洋洋大对文,便知风骨是西人。
笔头重有千钧力,字面清无半点尘。
众羽群中鸣以喙,潜渊深处摘龙麟。
丈夫出处关初节,归去携名寿大椿。
岁暮何时更远游,刘蕡下第我色羞。
阳春自古难为和,明月如今肯暗投。
宿诺不轻连璧友,新盟借重扞城侯。
九江傥拒鼋鳌饵,何处堪人钓钩。
九州四海尽同年,德行公居一棕先。
太学何蕃名籍甚,南州孺子道巍然。
此行莫笑儒官冷,立事须还晚节坚。
闻说青衿齐引领,灵砂转待丹铅穿。
钟秀端明裔,来嫔通德家。
早甘寒水玉,晚爱白莲花。
乐施阴功厚,回班庆事赊。
他年龙凤麓,曾典有光华。
文录传三昧,词坛白雪吟。
奇才困场屋,晚岁缀绅簪。
所历官虽小,去思人到今。
挂冠垂九秩,福善见天心。