考亭无恙时,从游孰非贤。
岁寒万木彫,松柏始杰然。
考亭无恙时,从游孰非贤。
岁寒万木彫,松柏始杰然。
这首诗描绘了考亭(可能指朱熹讲学之地)在和平宁静时期,众多贤者聚集一起的情景。诗人以寒冬万木凋零为背景,强调了松柏在严寒中展现出的挺拔与不凡,象征着德行如松柏般经受考验而更加卓越。"岁寒万木彫,松柏始杰然"这两句,寓含了对吴长文司理(吴某担任的官职)品德高尚、坚守职责的赞美,同时也寄寓了对教育事业的重视和期许,认为他如同松柏一样,能够引领并培养出众多优秀人才。整体上,这是一首赞扬贤能并倡导教育的诗篇。
云根不坠地,牢落东山头。
天风与海水,争激怒生疣。
断鳌足簸扬,支祈任沉浮。
状若银河翻,回星漂斗牛。
又若乘杯渡,一粒乱中流。
山水有常性,动静安足求。
呼龙与之语,掀髯嗔我尤。
静极而动生,天地一浮鸥。
大笑挥龙去,浮沙云未收。
克敌端资将帅和,老臣慷忾奋天戈。
出师两表心依阙,伏枕三呼梦渡河。
星陨南荒倾柱石,狱兴北寺幻风波。
乌孙跃马终输款,毕竟忠良翊赞多。