东家黄犊健,西家骍角弯。
两儿赛歌曲,但向王郎滩。
东家黄犊健,西家骍角弯。
两儿赛歌曲,但向王郎滩。
这首诗描绘了乡村生活的一幕,充满了浓厚的生活气息和地方特色。通过“东家”与“西家”的对比,展现了农耕社会中邻里之间的和谐共处。黄犊与骍角的健壮,不仅象征着土地的肥沃与丰收的希望,也寓意着农民勤劳与智慧的结晶。
“两儿赛歌曲”,生动地刻画了孩童们在王郎滩边欢声笑语的情景,他们以唱歌比赛的形式,享受着自然的馈赠,体现了孩子们纯真无邪的天性以及对生活的热爱。而“但向王郎滩”,则点明了地点,暗示了这个地方是他们日常活动的一部分,具有一定的地域文化意义。
整体而言,这首诗以简练的语言勾勒出一幅宁静祥和的乡村画卷,通过日常生活中的小细节,展现了人与自然的和谐共生,以及农耕社会中人们简单而纯粹的生活态度。
明月从来忌暗投,污渠尤忌映清沟。
上书未办诛屠伯,束带何曾问督邮。
袒裼直前当暴虎,善刀那见有全牛。
区区三仕并三已,喜愠眉间了不留。
冯君胸中烂星斗,测人穷达谁与偶。
得钱便据青旗亭,北斗还堪把浆酒。
醉来访我梅花傍,索饮哦诗恣狂吼。
平生许予皆公侯,大轴长篇玩盈手。
不言于麓神仙人,泣雨滂沱气填口。
与君生长醉乡国,借箸前筹为君剖。
东坡固类韩昌黎,伯伦何如毕吏部。
何处有酒三百壶,姓字甘书酒人簿。
畏死安能抱仁义,贪生不解推子午。
酒星此去住何宫,相从且作糟丘主。
谁扇洪炉欲煮铁,一寸如冰不曾热。
岁寒心事梅花知,炭事如何与冰说。
西岩结屋烟作罩,斑斑不露如隐豹。
人生大欲刚断除,静处生涯乃仁乐。
碧梧翠竹呈琅玕,寒泉玉佩鸣珊珊。
终焉为计亦不恶,岂知白日生羽翰。
翻思一夜钟鸣时,先生高卧如希夷。
何人更嗔瘴鬼疟,及锋而用皆惊疑。
荐泉采菊想遗迹,奚其与侣昌黎伯。
薰莸已定人所知,聊把曾游纪岩石。
滴尽艰难泪,肝肠铁似顽。
忍教师道绝,还向我翁潸。
命也吾何憾,天乎识固悭。
平生修洁意,千载此西山。
岁寒霜露感,况复度高深。
云木犹如此,苔矶不忍临。
溪流一线碧,门对两山岑。
含涕危亭曲,遗言尚可寻。