胡先生,家住鸥江上。
半生宦游走湖海,林泉不归劳梦想。
谁为点染三尺绡,流水矶头叠青嶂。
气势峥嵘五千丈,春云如波浮滉漾。
苍松森立蛟虬蟠,白日天风动萧爽。
幽寻适意玩飞淙,散诞何人独长往。
先生抚图心懩懩,三顾之山忆仙掌。
岫幌岩扉久寂寥,芝草琅玕为谁长。
童子松阴抱琴路,想像当时旧行处。
清节书台望杳微,彷佛龙湫起烟雾。
胡先生,明日归帆暂南去,玉笥匡庐莫淹驻。
仙人卢度待公来,立把琼箫倚春树。
胡先生,家住鸥江上。
半生宦游走湖海,林泉不归劳梦想。
谁为点染三尺绡,流水矶头叠青嶂。
气势峥嵘五千丈,春云如波浮滉漾。
苍松森立蛟虬蟠,白日天风动萧爽。
幽寻适意玩飞淙,散诞何人独长往。
先生抚图心懩懩,三顾之山忆仙掌。
岫幌岩扉久寂寥,芝草琅玕为谁长。
童子松阴抱琴路,想像当时旧行处。
清节书台望杳微,彷佛龙湫起烟雾。
胡先生,明日归帆暂南去,玉笥匡庐莫淹驻。
仙人卢度待公来,立把琼箫倚春树。
此诗由明代诗人杨士奇所作,名为《题山水画图赠胡存渊南归》。诗中描绘了一幅生动的山水画卷,通过细腻的笔触和丰富的想象,展现了胡存渊即将南归的场景。
诗开篇即以“胡先生”称呼,点明了诗的主人公。接着描述了胡先生半生宦游,虽未归隐林泉,但心中常怀对自然美景的向往。诗人通过“谁为点染三尺绡,流水矶头叠青嶂”两句,巧妙地将画面定格在一幅描绘山水的绢布之上,流水与青嶂相映成趣,展现出一种宁静而深远的意境。
随后,诗人进一步描绘了画面中的山势峻峭、云雾缭绕、松柏挺立、蛟龙盘旋的壮丽景象,以及阳光洒落、风动松涛的清爽氛围。这些生动的描写,不仅展现了自然界的壮美,也寄托了胡先生内心深处对自由与宁静生活的向往。
“幽寻适意玩飞淙,散诞何人独长往”两句,表达了胡先生在山水间寻找心灵慰藉,享受自然之美的心境。而“先生抚图心懩懩,三顾之山忆仙掌”则暗示了胡先生对过去经历的回忆与怀念,以及对仙山的向往。
最后,诗人以“明日归帆暂南去,玉笥匡庐莫淹驻”表达了对胡先生即将启程南归的祝愿,希望他能尽快到达目的地,并在仙人卢度的等待下,享受美好的时光。“仙人卢度待公来,立把琼箫倚春树”两句,以浪漫的想象描绘了胡先生与仙人的相遇,以及在春日里吹奏琼箫的场景,充满了诗意与幻想。
整首诗通过对山水画的细腻描绘和丰富想象,不仅展现了自然之美,也寄托了对自由、宁静生活的向往,以及对友情与仙人之遇的美好期待。
寸阴堪惜。趁身强健去,结茅苍壁。
错料事、临老方知,国师与高僧,二途俱失。
识字吟诗,数不得、死生何益。
看寒山着语,李杜也输,莫道元白。千年过如瞬息。
共飞鸿缥缈,沉没空碧。
问懒瓒、因甚遭逢,芋魁亦联翩,著名金石。
遗臭流芳,老子勿、许多心力。
旋消磨、数百瓮齑,掩关入寂。
梅要疏开,雪教迟下,怕他寒入江天。
有月桥仙客,相伴婵娟。
巷陌升平气象,一时都在鸣弦。
望东家锦里,雁到云边。书到云边。
尊前翠眉环唱,道新腔字稳,花折声圆。
此去凤池游戏,碧波添插金莲。
看长生叶上,龟寿千年,人寿千年。
婆娑庭中树,老大千年枝。
百弓蔽赫日,四座生凉飔。
影怪疑龙蛇,声和认埙篪。
未被斧斤赏,敢辞尘埃欺。
轮囷壮士叹,冷淡童子嗤。
盘根得地固,挺材本天资。
枌榆谩百尺,杞柳徒一围。
节坚费刻画,莫讶绳墨迟。
枝狂跃蛟虬,瘿怪蹲熊罴。
有时相摩击,往往霹雳飞。
筛月碎玉散,障日翠幄垂。
腹空懒龙卧,实少饥禽悲。
败叶童仆憎,清阴儿女嬉。
堂萱小人态,阶药老婢姿。
春禽似竽笙,夏蜩若羹糜。
提孩不出户,知时如耆龟。
得成孤高状,敢忘毫末时。
身遭藤萝蔽,心与松柏期。
晨烟拂杪起,落日侵梢齐。
老蠹病其中,啄木为良医。
公输不在世,志士空嗟咨。
止知楩楠高,苦厌樗栎卑。
大屋必欲构,老匠宁终遗。
栋梁如采收,散材安足知。
《庭树联句枝字为韵》【宋·黄庶】婆娑庭中树,老大千年枝。百弓蔽赫日,四座生凉飔。影怪疑龙蛇,声和认埙篪。未被斧斤赏,敢辞尘埃欺。轮囷壮士叹,冷淡童子嗤。盘根得地固,挺材本天资。枌榆谩百尺,杞柳徒一围。节坚费刻画,莫讶绳墨迟。枝狂跃蛟虬,瘿怪蹲熊罴。有时相摩击,往往霹雳飞。筛月碎玉散,障日翠幄垂。腹空懒龙卧,实少饥禽悲。败叶童仆憎,清阴儿女嬉。堂萱小人态,阶药老婢姿。春禽似竽笙,夏蜩若羹糜。提孩不出户,知时如耆龟。得成孤高状,敢忘毫末时。身遭藤萝蔽,心与松柏期。晨烟拂杪起,落日侵梢齐。老蠹病其中,啄木为良医。公输不在世,志士空嗟咨。止知楩楠高,苦厌樗栎卑。大屋必欲构,老匠宁终遗。栋梁如采收,散材安足知。
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